圖書簡(jiǎn)介

　　集中研究漢語綜合課教材是時(shí)代賦予的重大命題。在這一命題面前，作者做了大量統(tǒng)計(jì)、量化、表格化工作，將新型評(píng)估方法引入論述中，是難能可貴的。
　　——李楊
　　全書有以下幾個(gè)特點(diǎn)：第一，資料數(shù)據(jù)豐富翔實(shí)。這不僅豐富了研究?jī)?nèi)容，也使本書真實(shí)可信、有較強(qiáng)的說服力。第二，視角新穎，有實(shí)用價(jià)值。本書立足于梳理、研究漢語綜合課教材的脈絡(luò)及問題，為漢語教學(xué)和研究者提供豐富的資料，貢獻(xiàn)真知灼見，體現(xiàn)了很強(qiáng)的實(shí)用性。第三，本書博觀約取，觀點(diǎn)精當(dāng)，分析透徹，值得一讀。
　　——王海峰
　　本書是目前看到的最為系統(tǒng)地描寫、梳理和闡述基于某一課型的漢語教材的專著，眼界開闊，歷數(shù)教材編寫大事，如數(shù)家珍。雖是教材編寫的歷史與發(fā)展，但卻真實(shí)反映了對(duì)外漢語教學(xué)的發(fā)展。
　　——王建勤
　　本專著橫向?qū)Ρ炔煌�教材之間的要素分布，縱向?qū)Ρ冉滩闹�間的沿革發(fā)展，關(guān)注教材之間的聯(lián)系和區(qū)別。尤其值得稱道的是大量配套冊(cè)表，彼此呼應(yīng)，便于查閱。
　　——陳忠

目錄

　　《漢語綜合課教材論:表冊(cè)》主要內(nèi)容包括漢語綜合課的性質(zhì)簡(jiǎn)表、漢語綜合課的特點(diǎn)簡(jiǎn)表、漢語綜合課的任務(wù)簡(jiǎn)表、初級(jí)綜合課教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)表、中級(jí)綜合課教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)表、高級(jí)綜合課教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)表、漢語綜合課教材編寫原則概述等。

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