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新世紀文化日本語教程(CD版)
- 所屬分類:
日語教程
- 作者:
馮峰 等編
- 出版社:
外語教學與研究出版社
- ISBN:9787560052540
- 出版日期:2006-1-1
-
原價:
¥39.00元
現價:¥31.20元
圖書簡介
內容新穎,可讀性強,反映日本現代生活的語言及文化信息。
編排合理,寓學于樂,力求教學層次的多元化。
語法精煉,練習充分,注重語言實際運用能力的提高。
英文譯詞,讀音假名,方便讀者理解、學習。
目錄
本教程是為將日語作為第二外語學習的本科生、研究生以及社會各類日語學習班的學生、日語自學者編寫的零起點教材。它旨在教授學生學習日語的方法,同時使學生對日語基礎語法有全方位的了解。通過60學時-80學時左右的學習,可以粗線條地掌握日語基礎語法體系的全貌,打下比較堅實的自學基礎,以達到日本國際交流基金和日本國際教育協會設立的“日語能力考試”的4級水平。
本書以教育部委托高等教育出版社出版的《大學日語(第二外語)教學大綱》中的各項要求為基準編寫,并在內容和形式上有所創新。其中,“課文”題材廣泛、體裁多樣、信息量適度,同時也注意反映新時代的生活氣息;“會話”為求簡練、自然,符合日語口語的表達特點;“新單詞”除音調、詞性和漢語對譯詞外,另附英語對譯詞。學習者可以通過參照英語對譯詞,更準確、快捷地把握該日語單詞的意思。在聯想中記憶、在比較中掌握日語外來語的詞源及其規律,想念可以提高讀者的學習興趣;“小知識”以風趣的語言介紹日本的方方面面,使學生在學習語言的同時,也能對日本和日本人有一個比較充分的了解;“語法解說”重點突出、簡明扼要,語法要點與《大學日語(第二外語)教學大綱》的要求保持一致;“練習”內容充分體現了“啟發式”和“以學生為主體”的教學原則。形式不拘一格。其中,大量的主觀題旨在培養學生在外語學習中的活性思維能力,調動其積極參與的意識。
全書共出現約1,380個單詞,分為3個層次。“課文”及“會話”中出現的單詞約有930個,為第1個層次。“挑戰記憶”按類別、詞性補充了一些常用詞語,它與“練習”中出現的新詞為第2個層次,約250個。“關聯詞語”列出的相關詞匯,均選擇與該詞匯中的某一漢字同形、同義或近義,且發音一致的日語常用詞語,約200個。這個欄目旨在使學生通過比較及認讀,輕松、快速地擴大詞匯量,加強對日語漢字讀音規律的把握。這是要求學習并掌握的第3個層次。
為給學習者的自學提供方便,全書“課文”、“會話”、“語法解說”、“練習”中出現的所有日語漢字一律注上了讀音假名,并在書后附上了各課的參考譯文、練習答案及語法項目索引、助詞與助動詞用法一覽表等13項附錄。本教程隨書附帶MP3或CD。
本教程除了在內容上遵循知識性、趣味性與實用性相結合的原則外,在形式上追求輕松、活潑的風格。比如“課文”和“會話”部分的內容使用了較大的字號;附上了配合書中內容的有趣插圖;頁面設置留出一定的空白等。通過上述方法以期達到減輕學生心理負擔、調節課堂氣氛、愉悅師生、寓學于樂的目的。
此外,本教程的使用者可能通過以下E-mail地址與編者進行聯系,我們可以免費對其在學習過程中出現的問題進行輔導,并與學習者進行交流。(ffeng@mail.tsinghua.edu.cn)
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