英語(yǔ)基礎(chǔ)寫(xiě)作教程
- 所屬分類：
英語(yǔ)寫(xiě)作專..
- 作者：
周晉英 主編
- 出版社：
重慶大學(xué)出版社
- ISBN：9787562439882
- 出版日期：2007-5-1
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原價(jià)：
￥24.00元
現(xiàn)價(jià)：￥19.20元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本書(shū)是按照高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱的要求，結(jié)合編者的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及國(guó)內(nèi)外對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的研究成果編寫(xiě)而成。本教材的主旨是通過(guò)英語(yǔ)寫(xiě)作課堂教學(xué)，能夠幫助學(xué)生建立起用英語(yǔ)寫(xiě)作的信心，熟悉英語(yǔ)寫(xiě)作的過(guò)程，把握常見(jiàn)文本（如敘述、說(shuō)明性的短文）的語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)，避免常見(jiàn)錯(cuò)誤。本書(shū)共有三章，三十個(gè)單元，包括寫(xiě)作過(guò)程的主要環(huán)節(jié)，即：構(gòu)思（第一章），寫(xiě)出初稿（第二章），修改、編輯和校對(duì)（第三章）。所選范文生動(dòng)有趣、語(yǔ)言地道，便于學(xué)生模仿和掌握各種文體的基本特征，形成用英語(yǔ)思考和寫(xiě)作的習(xí)慣。在每個(gè)步驟給學(xué)生提供有針對(duì)性的幫助和指點(diǎn)，每一個(gè)環(huán)節(jié)所給出的核對(duì)清單便于學(xué)生自查、互查，帶著批判性的眼光來(lái)修改自己和同學(xué)的習(xí)作，有重點(diǎn)地掌握和落實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)的要點(diǎn)。此外，每一單元后面都配有一定數(shù)量的練習(xí)，并有答案，以供學(xué)習(xí)者鞏固所學(xué)知識(shí)。
本書(shū)使用對(duì)象為大學(xué)本科一年級(jí)或二年級(jí)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生或具有同等水平的自學(xué)者。
目錄
Chapter One Prewriting Strategies
Section I Writing and Prewriting
Section II Prewriting Techniques
Unit 1 Brainstorming
Unit 2 Free-writing
Unit 3 Questioning
Unit 4 Mapping
Unit 5 Preparing an Outline
Unit 6 Cubing
Unit 7 Journal Writing
Chapter Two Writing the First Draft
Section I Paragraph and Essay Structure
Unit 8 The Structure of a Paragraph
Unit 9 The Structure of an Essay
Section U Types of Development Patterns
Unit 10 List
Unit 11 Process
Unit 12 Definition
Unit 13 Classification
Unit 14 Cause and Effect
Unit 15 Argumentation
Unit 16 Narration
Unit 17 Description
Chapter Three Revising and Editing
Section I Revising
Section II Editing
Unit 18 Countable Nouns and Uncountable Nouns
Unit 19 Collective Nouns
Unit 20 Proper Nouns
Unit 21 Vocatives
Unit 22 Pronouns
Unit 23 Prepositional Phrases
Unit 24 Word Order
Unit 25 Parallelism
Unit 26 Subject, Object and Predicative
Unit 27 Grammatical Subject and Logical Subject
Unit 28 Appositive and Attributive
Unit 29 Punctuation
Unit 30 Frequently Used Wrong Expressions
Key to Exercises
Word Grocery
Reference
