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圖書簡介

人們能夠使用語言進(jìn)行交際，但這種能力似乎并不需要語法的指導(dǎo)或依賴語法教學(xué)。也許正因?yàn)槿绱耍瑢τ谥袊鴮W(xué)生學(xué)外語是需要教語法、學(xué)語法，經(jīng)常有些爭議。學(xué)生不喜歡語法或語法課當(dāng)然還有別的原因。
本書迥異于以灌輸為主的傳統(tǒng)語法教科書，其編寫融入了最新的教學(xué)理念和編者對語法教學(xué)的深刻理解，內(nèi)容設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意。它不僅繼承了傳統(tǒng)英語語法的優(yōu)點(diǎn)，而且吸收了現(xiàn)代語言學(xué)的最新成果；融枯燥的英語語法規(guī)則于真實(shí)多樣而生動的語篇之中，既增強(qiáng)了可讀性和實(shí)用性，又突顯了交際能力的培養(yǎng)；研究型練習(xí)設(shè)計(jì)富于啟發(fā)性，可以幫助讀者學(xué)習(xí)掌握語法知識，繼而提高讀者的英語表達(dá)能力。該教程帶給學(xué)生的將不僅僅是語法知識和能力，更有全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和創(chuàng)新思維能力。
目錄
　Unit 1 Preliminaries about Grammar
　Pre-Class Reading
　 1. 1 Language and its grammar
　1.2 Grammatical knowledge
　 1.3 Grammatical competence
　1.4 Learning English grammar
　 In-Class Activities
　Post-Class Tasks
　 Project Work
Part One The Structure of English Sentences
　Unit 2 Constructing English Sentences
　Pre-Class Reading
　 2.1 Sentence components in English
　2.2 Sentence patterns in English
　 2.3 Movements of sentence components
　In-Class Activities
　 Post-Class Tasks
　Project Work
　Unit 3 Functional Taxonomy of English Sentences
　Pre-Class Reading
　 3.1 Declarative sentences in English
　3.2 Interrogative sentences in English
　 3.3 Imperative sentences in English
　3.4 Exclamatory sentences in English
　 In-Class Activities
　Post-Class Tasks
　 Project Work
　Unit 4 Grammatical Markers in English Sentences
　Pre-Class Reading
　 4.1 The plurality marker
　4.2 The possessive case marker
　 4.3 The tense aspect markers
　4.4 Degree markers for adjectives adverbs
　 In-Class Activities
　Post-Class Tasks
　 Project Work
Part Two The Subject and the Object　
　Unit 5 The Subject
　Pre-Class Reading
　 5.1 The form choices of the subject
　5.2 The meaning choices of the subject
　 5.3 The subject-predicate agreement in number
　In-Class Activities
　 Post-Class Tasks
　Project Work
　Unit 6 The Object
　Pre-Class Reading
　 6.1 Defining the object
　 6.2 The form choices of the object
　6.3 The meaning choices of the object
　 In-Class Activities
　Post-Class Tasks
　 Project Work
　Unit 7 Determiners in Noun Phrases
　Pre-Class Reading
　 7.1 Defining the notion of "determiner"
　7.2 Types of determiners
　 7.3 The co-occurrence of determiners
　In-Class Activities
　 Post-Class Tasks
　Project Work
　Unit 8 Attributives: Modifiers in Noun Phrases
　Pre-Class Reading
　 8.1 The definition of the attributive
　8.2 The form choices of the attributive
　 8.3 The relative clause-
　8.4 Ordering modifiers in noun phrases
　 In-Class Activities
　Post-Class Tasks
　 Project Work
Part Three The Predicate and Related Grammatical Categories
　Unit 9 The Terse and Aspect Systems
　Pre-Class Reading
　 9.1 The predicate
　9.2 The tense of the predicate
　 9.3 The aspect of the predicate
　9.4 Present tenses
　 9.5 Past tenses
　9.6 Future times
　 In-Class Activities
　Post-Class Tasks
　 Project Work
　Unit 10 The Mood System
　Pre-Class Reading
　 10.1 Mood as a grammatical category
　10.2 Form choices of the subjunctive mood
　 10.3 Function choices of the subjunctive mood
　In-Class Activities
　 Post-Class Tasks
　Project Work
　Unit 11 The Modality System
　Pre-Class Reading
　 11. 1 Types of modal verbs
　11.2 Categories of modality
　 11.3 Modality and po]iteness
　In-Class Activities
　 Post-Class Tasks
　Project Work
Part Four The Adverbial and the Complement
　Unit 12 The Adverbial
　 Pre-Class Reading
　12.1 The definition of the adverbial
　 12.2 The form choices of the adverbial
　12.3 Types of the adverbials
　 12.4 Adverbial clauses
　In-Class Activities
　 Post-Class Tasks
　Project Work
　Unit 13 The Complement
　Pre-Class Reading
　 13.1 Defining the complement
　13.2 The form choices of the subject complement
　 13.3 The form choices of the object complement
　In-Class Activities
　 Post-Class Tasks
　Project Work
Part Five Grammar and Text
　Unit 14 Inversion
　Pre-Class Reading
　 14.1 Defining inversion
　14.2 Grammatical inversion
　 14.3 Rhetorical inversion
　In-Class Activities
　 Post-Class Tasks
　Project Work
　Unit 15 Ellipsis and Substitution
　Pre-Class Reading
　 15.1 Defining ellipsis
　15.2 Grammatical ellipsis
　 15.3 Rhetorical ellipsis
　15.4 Substitution
　 In-Class Activities
　Post-Class Tasks
　 Project Work
　Unit 16 Cohesion in English Texts
　Pre-Class Reading
　 16.1 Defining cohesion
　16.2 Types of cohesive devices
　 16.3 Choice of cohesive devices
　In-Class Activities
　 Post-Class Tasks
　Project Work
　References
　Glossary

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