(新版)我的第一本英語教師課堂用語手冊(含MP3)--收錄7000條英語常用語、100個英..
- 所屬分類：
英語詞匯專..
- 作者：
（韓）金旦�！≈�，姚香泓 等譯
- 出版社：
大連理工大學(xué)出版社
- ISBN：9787561153321
- 出版日期：2010-6-1
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原價：
￥32.80元
現(xiàn)價：￥26.00元
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圖書簡介
《我的第一本英語教師課堂用語手冊》令你自信滿滿的英語教師百科全書。
包含從幼兒園到初高中所有階段，是英語教師們的經(jīng)典書籍
以幼兒園、小學(xué)、初中、高中學(xué)生為對象，囊括了英語課堂上幾乎所有的常用語。一線英語教師參與《我的第一本英語教師課堂用語手冊》的問卷調(diào)查研究，收錄了大量實(shí)用性強(qiáng)的表達(dá)句式。
內(nèi)容豐富，查找方便，是英語教師的百科全書
收錄了7000條英語常用語，100個英語對話，700個英語單詞，內(nèi)容豐富完備。并且通過22個單元，103個大標(biāo)題，400個小標(biāo)題，對7000條常用語進(jìn)行詳細(xì)分類，使讀者查閱更加方便快捷。
輕松學(xué)習(xí)，是實(shí)用英語表達(dá)法手冊
采用英語字母順序編寫短語和會話，使查找更方便。避免使用一些晦澀難懂的高級詞匯，而是提倡使用一些有利于教師解釋和學(xué)生理解的簡單句式。并且盡可能地收錄更多常用語以適用不同學(xué)生和不同情況。
收錄了7000條英語常用語，100個英語對話，700個英語單詞，內(nèi)容豐富完備。
匯集一線英語教師意見，為英語教師量身打造!
收錄在校期間教師與學(xué)生幾乎所有的對話場面，每個場面配以大量的英語常用語，讀過之后，跟上英語課時的壓力、擔(dān)憂說拜拜了 ！
采用英語字母順序編寫短語和會話，使查找更方便!
目錄
隨著全球化時代的到來，全社會對英語人才的需求不斷增加，但即使是大學(xué)畢業(yè)生們用英語交流的能力也不盡如人意。怎樣才能有效提高現(xiàn)實(shí)生活中沒有英語環(huán)境的學(xué)生們的英語聽說能力呢？我認(rèn)為最有效的辦法就是用英語講授英語（Teaching
English in
English：TEE）。最近，全社會都在強(qiáng)調(diào)TEE的重要性，雖然英語教師的會話能力有了很大提高，但實(shí)際上，為英語教師提供的課堂用語方面的書籍卻寥寥無幾。由于筆者從小留學(xué)英國，掌握了純正英語課堂環(huán)境的英語口語，加之融合在韓國中學(xué)里教授英語的經(jīng)驗，寫下本書。作者為使本書具有以下特征做了很大努力：
首先，本書包含幾乎所有英語實(shí)際教學(xué)中可能出現(xiàn)的情景。通過對有TEE教學(xué)經(jīng)驗的英語教師的調(diào)查，收集了很多常用易混淆句型。相信本書會對中小學(xué)、幼兒園英語教師，課外英語輔導(dǎo)教師，以及實(shí)習(xí)教師們的英語教學(xué)工作提供很大幫助。
其次，本書旨在提供英語教學(xué)中最基本最實(shí)用的表達(dá)句式。Part1中介紹英語課堂中常用句式。Part2中介紹在指導(dǎo)學(xué)生4種技能及詞匯、語法、發(fā)音時需要用到的表達(dá)方式。Part3中介紹在練習(xí)、游戲、文體活動、分組活動等各項活動中需要用的英語表達(dá)。Part4中收錄了教師與學(xué)生之間常用交流句式。此外，在附錄中還為學(xué)生們整理了不同主題的英語課堂常用語。這樣TEE就不再是教師一個人在授課，而是學(xué)生與教師用英語交流的雙向活動。
最后，本書經(jīng)過嚴(yán)格篩選，收錄的常用語簡潔易懂，實(shí)用性強(qiáng)。TEE的根本目的不在于展示教師英語實(shí)力，所以要避免使用一些晦澀難懂的高級詞匯，提倡使用一些有利于教師解釋和學(xué)生理解的簡單句式。并且考慮到不同層次水平的教學(xué)內(nèi)容以及每個表達(dá)方式之間會存在一些細(xì)微的差別，我們會盡可能地收錄更多常用語以適用不同情況。
誠然，對于母語為非英語的人群來說，用英語教學(xué)的壓力的確會很大。但是在不久的將來，TEE會成為一種必然的趨勢，因為那是我們提高學(xué)生英語交流能力最現(xiàn)實(shí)、最有效的方法。雖然實(shí)行起來會有偏差，見效時間也會比較長，但我們依然堅信語言是一種習(xí)慣。如果教師能夠在英語課堂上一直使用英語教學(xué)，那么對英語毫無興趣的學(xué)生也能在無形當(dāng)中得到提高。需要注意的是，開始進(jìn)行TEE的時候要保持一貫性。也就是在同樣的情況下最好使用一種表達(dá)方式，比起使用多種類似的表達(dá)法更有利于學(xué)生掌握。開始最好不要100%都使用英語授課，第一個月20%~30%，第二個月50%，這樣循序漸進(jìn)更有利于老師和學(xué)生適應(yīng)這種教學(xué)模式。接下來，各位讀者要加油啦！在學(xué)習(xí)過本書后，希望您能成為一名自信的bilingual英語教師。
