自主攻克英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)寫作－英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)寫作策略研究
- 所屬分類：
- 作者：
孫建華，吳曉丹 著
- 出版社：
黑龍江大學(xué)出版社有限責(zé)任公司
- ISBN：9787811291407
- 出版日期：2009-5-1
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原價(jià)：
￥28.00元
現(xiàn)價(jià)：￥22.40元
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圖書簡(jiǎn)介
多年來，學(xué)生在備考英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試寫作過程中，常常會(huì)遇到以下一些問題：
1．寫作沒有目的，或覺得作文寫出來是給老師看的；
2．有曾“剽竊”類似題目文章的時(shí)候；
3．對(duì)于老師規(guī)定的作文題目思考許久，無從下筆，直到最后不得不抄一篇交上去；
4．審題馬虎，未看清題目含義急于下筆，導(dǎo)致文章跑題；
5．立意草率，急于動(dòng)筆，導(dǎo)致文章平庸或內(nèi)容空洞；
6．選材失當(dāng)，面對(duì)眾多寫作素材不會(huì)棄粗存精；
7．思維混亂，前言不搭后語(yǔ)；
8．漢語(yǔ)思維，想一句譯一句，具有明顯的Chlngllsh（中式英語(yǔ)）的痕跡；
如果您有以上八種現(xiàn)象中的任何一種，證明您已經(jīng)意識(shí)到自己在英文寫作中的致命漏洞。請(qǐng)您現(xiàn)在就馬上行動(dòng)起來，做到以下幾點(diǎn)：
1．嚴(yán)格按照“審題、立意、選材、謀篇、譴詞、造句”六步走，缺少或顛倒任何一個(gè)程序，都會(huì)使您的文章邏輯混亂。
2．明確目的。“言為心聲”，寫文章的目的是作者為了與讀者進(jìn)行積極有效的交際，因此必須明確自己想表達(dá)的觀點(diǎn)。
3．平時(shí)多閱讀并積累各類寫作素材以備應(yīng)試之用。切勿全盤抄襲，懂得“綜合就是創(chuàng)新”。
4．認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待每一篇文章，它才能以高分回報(bào)您。
本書從英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的四級(jí)寫作考試出發(fā)，遵循英文寫作規(guī)律，采用階梯式、遞進(jìn)式的方法，通過從浩如煙海的各類寫作輔導(dǎo)書中篩選出具有時(shí)代感、信息感、實(shí)用感強(qiáng)的材料加以分析、闡釋、歸納和總結(jié)，使學(xué)生們?cè)趥淇嫉倪^程中收到事半功倍的效果。
目錄
上篇 作文應(yīng)試?yán)碚摬呗约凹记?br> 第一章 新大綱-新策略
第二章 新模式-新技巧
2.1 For—Against類型議論文
2.2 How to類型議論文
2.3 The Importance of類型議論文
2.4 My View on類型議論文
2.5 Comparison類型議論文
2.6 A—D類型議論文
第三章 新角度-新脈絡(luò)
3.1 便條概述
3.2 便條的分類
3.3 便條寫作方法
3.4 自主練習(xí)
下篇 作文應(yīng)試實(shí)戰(zhàn)策略及技巧
第一章 自主寫作技巧十二招
第二章 短文寫作的步驟
2.1 審題
2.2 布局謀篇
2.3 審校
第三章 寫好文章各部分的技巧和方法
3.1 開始段
3.2 文章主體
3.3 結(jié)束段
3.4 擴(kuò)展句
3.5 結(jié)尾句
3.6 路標(biāo)詞（過渡詞）
第四章 文章的論證方法
4.1 時(shí)間法
4.2 邏輯法
4.3 因果法
4.4 對(duì)比與比較法
第五章 四大文體寫作指南
第六章 歷年專業(yè)四級(jí)寫作典型問題
第七章 范文評(píng)析
附錄 部分參考答案
