二年級(jí)數(shù)學(xué)(上)人教版（2012年7月印刷）單元雙測(cè)
- 所屬分類：
小學(xué)二年級(jí)..
- 作者：
嚴(yán)軍 主編，李四權(quán) 編寫(xiě)
- 出版社：
中國(guó)少年兒童出版社
- ISBN：9787500766186
- 出版日期：2012-7-1
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原價(jià)：
￥12.50元
現(xiàn)價(jià)：￥8.60元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
單元重難疑點(diǎn)過(guò)關(guān)——4套單元達(dá)標(biāo)訓(xùn)練A卷
單元綜合拓展創(chuàng)新——10套單元提優(yōu)測(cè)評(píng)B卷
階段夯基固本復(fù)習(xí)——2套月考評(píng)估檢測(cè)卷
期中重難疑點(diǎn)過(guò)關(guān)——1套期中達(dá)標(biāo)訓(xùn)練卷
期中高分沖刺提優(yōu)——1套期中提優(yōu)測(cè)評(píng)卷
專項(xiàng)強(qiáng)化整合復(fù)習(xí)——3套期末歸類復(fù)習(xí)卷
期末重難疑點(diǎn)過(guò)關(guān)——1套期末達(dá)標(biāo)訓(xùn)練卷
期末高分沖刺提優(yōu)——1套期末提優(yōu)測(cè)評(píng)卷
目錄
新版呈現(xiàn)如下特色：
1．叢書(shū)更加具有鮮明的螺旋式階段提升特征。依據(jù)。單元檢測(cè)——階段提升——專題整合——期末檢測(cè)。的螺旋上升思路，整體設(shè)計(jì)“單元A卷——單元B卷——月考卷——期中卷——專題整合復(fù)習(xí)卷——期末卷”的功能定位，使各卷難度階梯漸次加深，思維漸次開(kāi)放，引領(lǐng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
2．與各年級(jí)各單元的教學(xué)與測(cè)評(píng)同步，單元“A卷”(綜合達(dá)標(biāo)訓(xùn)練卷)以覆蓋和測(cè)試本單元內(nèi)各考查要點(diǎn)的基本題為主，成為真正意義上的基礎(chǔ)知識(shí)與重點(diǎn)過(guò)關(guān)訓(xùn)練；單元。B卷。(綜合提優(yōu)測(cè)評(píng)卷)則結(jié)合教材向課外背景內(nèi)容拓展、創(chuàng)新方向延伸，重在測(cè)試學(xué)生的綜合、拓展與應(yīng)用創(chuàng)新能力。
3．“月考卷。主要用于對(duì)月度所學(xué)知識(shí)和能力發(fā)展水平的考查，涵蓋“基礎(chǔ)睏。“綜合隨展”“開(kāi)放創(chuàng)新”各層級(jí)要求，以提升階段性融會(huì)貫通能力。
4．“專題整合復(fù)習(xí)卷”是根據(jù)期杗測(cè)試的要求，對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容作全面系統(tǒng)的縱向歸類阮理、整合提升而設(shè)計(jì)的，旨在引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)知識(shí)積累、漸次整合、應(yīng)用創(chuàng)新。
5．“期中卷”“期末卷”的命題模式、重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)、題型分布等、全面仿真，題目漸次展現(xiàn)階梯，引領(lǐng)學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)能力提升和跨越。
6．各卷命題分別顯現(xiàn)同步性、階梯性、提優(yōu)性和前瞻性，素材鮮活、靈動(dòng)，題型新穎、豐富，充滿時(shí)代氣息，體現(xiàn)新課改研究成果和命題趨向。
