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圖書簡(jiǎn)介

黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，我國(guó)開始了全面開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。隨著我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制和政治改革的深入發(fā)展，隨著對(duì)外開放事業(yè)的廣泛深入發(fā)展，以及社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和發(fā)展，人們的思想觀念也相應(yīng)發(fā)生了很大變化，同時(shí)，也對(duì)思想政治教育、精神文明建設(shè)提出了更高的要求。能否適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展變化的新形勢(shì)，加強(qiáng)和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)思想政治工作，形成有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和全面改革的輿論力量、價(jià)值觀念、文化條件和社會(huì)環(huán)境，有力地抵制資本主義和封建主義的腐朽思想，防止種種迷失方向和和平演變的危險(xiǎn)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，是歷史賦予我們的偉大任務(wù)。為此，系統(tǒng)地、科學(xué)地總結(jié)我黨思想政治教育的歷史經(jīng)驗(yàn)，闡述它的產(chǎn)生、形成、發(fā)展的規(guī)律，對(duì)完成上述歷史任務(wù)有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
目錄
緒論
一、馬克思主義產(chǎn)生以前思想政治教育的歷史演變
二、馬克思主義經(jīng)典作家對(duì)思想政治教育理論的貢獻(xiàn)
第一章　五四提出的新課題：用什么思想來(lái)教育人民
第一節(jié)　五四前后中國(guó)社會(huì)各階級(jí)所宣傳的思想政治主張
一、資產(chǎn)階級(jí)革命派的思想政治主張
二、大地主大資產(chǎn)階級(jí)的思想政治主張
三、小資產(chǎn)階級(jí)的思想政治主張
第二節(jié)　馬克思主義在中國(guó)的傳播
一、十月革命前馬克思主義傳入中國(guó)的情況
二、十月革命后馬克思主義在中國(guó)的傳播
三、馬克思主義傳播在思想政治教育領(lǐng)域產(chǎn)生的巨大作用
第二章　黨的創(chuàng)立和大革命時(shí)期的思想政治教育
第一節(jié)　各地共產(chǎn)主義小組的思想政治教育活動(dòng)
一、上海共產(chǎn)主義小組的活動(dòng)
二、北京共產(chǎn)主義小組的活動(dòng)
三、武漢共產(chǎn)主義小組的活動(dòng)
四、湖南共產(chǎn)主義小組的活動(dòng)
五、山東共產(chǎn)主義小組的活動(dòng)
六、廣東共產(chǎn)主義小組的活動(dòng)
第二節(jié)　中國(guó)共產(chǎn)黨一大到五大關(guān)于思想政治教育的論述及有關(guān)措施
一、黨的一大的有關(guān)論述
二、黨的二大的有關(guān)論述
三、黨的三大的有關(guān)論述
四、黨的四大的有關(guān)論述
五、黨在五大前后的有關(guān)論述
第三節(jié)　工人運(yùn)動(dòng)中的思想政治教育
一、黨在第一次工人運(yùn)動(dòng)高潮中的思想政治教育活動(dòng)
二、五卅運(yùn)動(dòng)中黨的思想政治教育活動(dòng)
三、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期黨在工人運(yùn)動(dòng)中的思想政治教育活動(dòng)
第四節(jié)　農(nóng)民運(yùn)動(dòng)與思想政治教育
一、早期農(nóng)民運(yùn)動(dòng)與黨的思想政治教育活動(dòng)
二、大革命時(shí)期黨在農(nóng)民運(yùn)動(dòng)中的思想政治教育活動(dòng)
三、《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》的發(fā)表與農(nóng)民運(yùn)動(dòng)中思想政治工作的正確方向
第五節(jié)　黨在黃埔軍校和北伐軍中的思想政治教育活動(dòng)
一、黨在黃埔軍校的思想政治教育活動(dòng)
二、黨在北伐軍中的思想政治教育活動(dòng)
第六節(jié)　《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》一文對(duì)中國(guó)國(guó)情的分析
第三章　第二次國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的思想政治教育
第一節(jié)　創(chuàng)建革命根據(jù)地時(shí)期的思想政治教育
一、三灣改編，黨的獨(dú)創(chuàng)性思想政治教育的開端
二、井岡山革命根據(jù)地的思想政治教育
第二節(jié)　《古田會(huì)議決議》：黨的獨(dú)創(chuàng)性思想政治教育體系的創(chuàng)立
一、黨內(nèi)各種錯(cuò)誤思想的表現(xiàn)及其來(lái)源
二、《古田會(huì)議決議》完善了我黨獨(dú)創(chuàng)性思想政治教育的基礎(chǔ)
三、貫徹古田會(huì)議精神中的思想政治教育工作
第三節(jié)　紅軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移過(guò)程中的思想政治教育
一、王明“左”傾錯(cuò)誤對(duì)思想政治教育的影響
二、紅軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移中的思想政治教育
第四節(jié)　世界觀、方法論教育是思想政治教育的根本——《實(shí)踐論》、《矛盾論》的發(fā)表與學(xué)習(xí)
一、世界觀、方法論教育的提出
二、世界觀、方法論教育的任務(wù)
三、世界觀、方法論教育的主要內(nèi)容
第四章　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的思想政治教育
第一節(jié)　黨的抗日主張的宣傳教育
一、深入宣傳黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張
二、宣傳黨的全面抗戰(zhàn)路線
三、提高對(duì)抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略地位的認(rèn)識(shí)
四、樹立持久戰(zhàn)思想，堅(jiān)定抗戰(zhàn)信心
第二節(jié)　八路軍、新四軍的思想政治教育
一、紅軍改編中的思想政治教育
二、百團(tuán)大戰(zhàn)中的思想政治教育
三、敵后抗日游擊戰(zhàn)中的思想政治教育
四、戰(zhàn)略反攻階段的思想政治教育
第三節(jié)　抗日根據(jù)地建設(shè)中的思想政治教育
一、延安與延安精神
二、抗日根據(jù)地的干部學(xué)校和干部教育
三、抗日根據(jù)地的群眾工作和群眾教育
四、大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)及其精神副產(chǎn)品
五、擁政愛(ài)民、擁軍優(yōu)抗和尊干愛(ài)兵教育
第四節(jié)　延安的馬克思主義理論教育和共產(chǎn)主義思想教育
一、號(hào)召全黨學(xué)習(xí)馬列主義
二、延安馬列學(xué)院的馬列主義理論教育
三、延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)：一場(chǎng)普遍的馬列主義教育運(yùn)動(dòng)
四、論革命青年和共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)
五、學(xué)習(xí)革命典范，發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)主義精神
六、利用反面教員，加強(qiáng)革命紀(jì)律性教育
第五節(jié)　知識(shí)分子的思想政治教育
一、大量吸收知識(shí)分子
二、走與工農(nóng)兵相結(jié)合的道路
三、毛澤東《在延安文藝座談會(huì)上的講話》
四、陳云《關(guān)于黨的文藝工作者的兩個(gè)傾向問(wèn)題》
第六節(jié)　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期對(duì)思想政治工作的總結(jié)
一、毛澤東提出軍隊(duì)政治工作三大原則
二、周恩來(lái)《抗戰(zhàn)軍隊(duì)的政治工作》
三、張聞天《黨的宣傳鼓動(dòng)工作提綱》
四、譚政《關(guān)于軍隊(duì)政治工作問(wèn)題的報(bào)告》
五、毛澤東思想被確立為黨的指導(dǎo)思想
六、七大對(duì)思想政治工作的總結(jié)和發(fā)展
第五章　解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的思想政治教育
第一節(jié)　爭(zhēng)取和平民主、準(zhǔn)備自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)階段的思想政治教育
一、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利初期有關(guān)時(shí)局和黨的方針的教育
二、圍繞主旋律的其他教育活動(dòng)
第二節(jié)　自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)階段的思想政治教育
一、一切反動(dòng)派都是紙老虎
二、毛澤東軍事思想的教育
三、國(guó)統(tǒng)區(qū)的反內(nèi)戰(zhàn)宣傳與愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)
四、解放區(qū)的思想政治工作
第三節(jié)　迎接革命新高潮階段的思想政治教育
一、奪取全國(guó)勝利的宣傳教育及土改運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
二、整黨和新式整軍運(yùn)動(dòng)
三、黨的新區(qū)及城市政策教育與人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線工作
第四節(jié)　戰(zhàn)略決戰(zhàn)和奪取全國(guó)勝利階段的思想政治教育
一、戰(zhàn)略決戰(zhàn)中的思想政治教育
二、“宜將勝勇追窮寇”
三、七屆二中全會(huì)與“兩個(gè)務(wù)必”的提出
四、馬克思主義國(guó)家學(xué)說(shuō)的教育
第六章　新中國(guó)成立和向社會(huì)主義轉(zhuǎn)變時(shí)期的思想政治教育
第一節(jié)　鞏固政權(quán)斗爭(zhēng)中的思想政治教育
一、清匪反霸和解放大陸斗爭(zhēng)中的思想政治教育
二、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)工作中的思想政治教育
三、土地改革運(yùn)動(dòng)中的思想政治教育
四、鎮(zhèn)壓反革命斗爭(zhēng)中的思想政治教育
第二節(jié)　執(zhí)政黨的黨風(fēng)教育
一、端正黨風(fēng)和工作作風(fēng)的教育
二、關(guān)于共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)的教育
三、關(guān)于增強(qiáng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)的教育
四、抵制資產(chǎn)階級(jí)思想侵蝕的教育
第三節(jié)　抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的思想政治教育
一、進(jìn)行國(guó)際主義教育
二、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
三、開展革命英雄主義教育
四、開展敵軍工作的思想政治教育
第四節(jié)　黨對(duì)知識(shí)分子的思想政治教育
一、知識(shí)分子改造的重要文獻(xiàn)
二、開展宣傳唯物主義、反對(duì)唯心主義的教育
三、高等學(xué)校的思想政治教育
第五節(jié)　共青團(tuán)的思想政治教育
一、進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想的教育
二、進(jìn)行共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的教育
三、對(duì)青年進(jìn)行“三好”的教育
第六節(jié)　社會(huì)主義改造中的思想政治教育
一、大力開展總路線的宣傳教育
二、農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造中的思想政治教育
三、手工業(yè)改造中的思想政治教育
四、資本主義工商業(yè)改造中的思想政治教育
五、《論十大關(guān)系》：思想政治教育的重要文獻(xiàn)
六、黨的八大的召開
第七章　全面開展社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的思想政治教育
第一節(jié)《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》：社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期思想政治教育的綱領(lǐng)
一、提出用說(shuō)服教育的方法處理人民內(nèi)部矛盾
二、關(guān)于工商業(yè)者、知識(shí)分子的教育和世界觀的改造問(wèn)題
三、關(guān)于節(jié)約和勤儉建國(guó)的教育
第二節(jié)　經(jīng)濟(jì)建設(shè)的全面發(fā)展和“左”傾錯(cuò)誤的出現(xiàn)及糾正
一、整風(fēng)、反右斗爭(zhēng)中的思想政治教育
二、“大躍進(jìn)”中的思想政治教育
三、“反右傾”斗爭(zhēng)的錯(cuò)誤
四、教育大革命
五、國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整中的思想政治教育
六、“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”錯(cuò)誤理論對(duì)思想政治教育工作的影響
第三節(jié)　學(xué)習(xí)雷鋒運(yùn)動(dòng)
一、學(xué)習(xí)雷鋒運(yùn)動(dòng)的掀起
二、抓住典型，向全國(guó)推廣
三、雷鋒精神的主要內(nèi)容
四、學(xué)習(xí)雷鋒運(yùn)動(dòng)的時(shí)代意義
五、學(xué)習(xí)雷鋒運(yùn)動(dòng)給思想政治教育的啟示
第四節(jié)　工農(nóng)兵學(xué)哲學(xué)運(yùn)動(dòng)
一、工農(nóng)兵學(xué)哲學(xué)運(yùn)動(dòng)的興起
二、工農(nóng)兵學(xué)哲學(xué)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過(guò)程
三、工農(nóng)兵學(xué)哲學(xué)運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
第五節(jié)　毛澤東關(guān)于反對(duì)和平演變的思想
一、毛澤東反和平演變思想的提出
二、毛澤東反和平演變思想的基本內(nèi)容
三、反對(duì)和平演變的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
第八章　“文化大革命”時(shí)期的思想政治教育
第一節(jié)　林彪、江青反革命集團(tuán)對(duì)思想政治教育的破壞
一、林彪“突出政治”造成的嚴(yán)重危害
二、把學(xué)習(xí)毛澤東著作引導(dǎo)到“個(gè)人崇拜”、“現(xiàn)代迷信”的歧途
三、紅衛(wèi)兵運(yùn)動(dòng)與無(wú)政府主義思潮的興起
四、“革命大批判”的消極影響
五、對(duì)教育的直接破壞
第二節(jié)　周恩來(lái)主持中央日常工作期間的思想政治教育
一、強(qiáng)調(diào)認(rèn)真學(xué)習(xí)辯證唯物論和歷史唯物論，批判唯心主義的先驗(yàn)論和歷史唯心論
二、糾正“左”傾錯(cuò)誤，批判極左思潮
三、強(qiáng)調(diào)正確處理政治與業(yè)務(wù)的關(guān)系，反對(duì)“空頭政治”
第三節(jié) 江青反革命集團(tuán)對(duì)思想政治教育的繼續(xù)破壞和鄧小平的斗爭(zhēng)
一、江青集團(tuán)在“批林批孔”運(yùn)動(dòng)中的活動(dòng)
二、鄧小平主持中央日常工作期間的整頓及其思想政治教育
三、“四人幫”的瘋狂反撲及其在思想政治領(lǐng)域造成的混亂
四、偉大的“四五”運(yùn)動(dòng)，江青反革命集團(tuán)的滅亡
第九章　撥亂反正和實(shí)行改革開放時(shí)期的思想政治教育
第一節(jié)　黨的思想路線的重新確立和思想政治教育的撥亂反正
一、粉碎“四人幫”與揭批“四人幫”
二、實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的討論與思想解放運(yùn)動(dòng)的興起
三、“解放思想，實(shí)事求是”的提出和黨的十一屆三中全會(huì)的召開
四、中共中央《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》
五、思想政治教育的撥亂反正
第二節(jié)　經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放過(guò)程中的思想政治教育
一、黨的十二大召開
二、經(jīng)濟(jì)調(diào)整中的思想政治教育
三、改革開放中的思想政治教育
四、中共中央《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村思想政治工作的通知》
五、《國(guó)營(yíng)企業(yè)職工思想政治工作綱要(試行)》
六、《關(guān)于新時(shí)期軍隊(duì)政治工作的決定》
第三節(jié)　社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的思想政治教育
一、社會(huì)主義精神文明建設(shè)戰(zhàn)略地位的確立和宣傳教育
二、在精神文明建設(shè)中發(fā)揮思想政治教育的作用
三、開展“五講四美三熱愛(ài)”活動(dòng)
四、開展愛(ài)國(guó)主義教育
五、80年代的人生觀討論和人生觀教育
第四節(jié)　思想政治教育學(xué)科建設(shè)
一、思想政治教育科學(xué)化問(wèn)題的提出和討論
二、思想政治教育的學(xué)科建設(shè)
三、思想政治教育科學(xué)研究的初步開展
第五節(jié)　堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化的教育
一、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的提出
二、抵制精神污染，反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化
三、中共中央《關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)高校思想政治工作的決定》
四、黨的十三大召開
五、十年改革開放中最大的失誤是思想政治教育抓得不夠
六、平息暴亂及其思想政治教育
七、整頓輿論宣傳和改進(jìn)新聞工作
第六節(jié)　思想政治教育的新轉(zhuǎn)機(jī)
一、李瑞環(huán)《關(guān)于思想政治工作的若干問(wèn)題》
二、《關(guān)于新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)軍隊(duì)政治工作的若干問(wèn)題》
三、加強(qiáng)和改進(jìn)知識(shí)分子工作
四、農(nóng)村社會(huì)主義教育運(yùn)動(dòng)
五、個(gè)體勞動(dòng)者和私營(yíng)企業(yè)主的思想政治教育
六、反對(duì)和平演變問(wèn)題的再次提出及其宣傳教育
第七節(jié)　鄧小平南方談話與新的思想解放運(yùn)動(dòng)
一、鄧小平視察南方，發(fā)表重要談話
二、一場(chǎng)新的思想解放運(yùn)動(dòng)在全國(guó)興起
第八節(jié)　黨的十四大對(duì)思想政治教育的意義
一、黨的十四大召開
二、有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)宣傳
三、圍繞確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行思想政治教育
第十章　加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐時(shí)期的思想政治教育
第一節(jié)　進(jìn)一步推進(jìn)新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義教育
一、鄧小平關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育的思想
二、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》的頒布及其基本內(nèi)容
三、江澤民關(guān)于加強(qiáng)新的歷史條件下愛(ài)國(guó)主義教育的論述
第二節(jié)　中共中央《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問(wèn)題的決議》
一、社會(huì)主義精神文明建設(shè)取得的成績(jī)和面臨的新課題
二、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)
三、努力提高全民族思想道德素質(zhì)
四、積極發(fā)展社會(huì)主義文化事業(yè)
五、深入持久開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)
六、切實(shí)增加精神文明建設(shè)的投入，加強(qiáng)和改善黨對(duì)精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)
第三節(jié)　學(xué)習(xí)新時(shí)期英雄模范人物
一、學(xué)習(xí)“見義勇為的英雄戰(zhàn)士”徐洪剛
二、學(xué)習(xí)“模范共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部”孔繁森
三、表彰韓素云、李國(guó)安、徐虎等人的先進(jìn)事跡
第十一章　把有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向21世紀(jì)時(shí)期的思想政治教育
第一節(jié)　黨的十五大的召開及其意義
一、高舉鄧小平理論偉大旗幟
二、大力宣傳社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和綱領(lǐng)
第二節(jié)　中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》
一、思想政治工作的重要性和方針原則
二、思想政治工作的具體內(nèi)容
三、思想政治工作的規(guī)律和方法
四、基層思想政治工作的基本要求
五、切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)
第三節(jié)　中央思想政治工作會(huì)議的召開
一、“四個(gè)如何認(rèn)識(shí)”：思想政治教育的重大課題
二、加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的基本要求
第四節(jié)　《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》
一、公民道德建設(shè)的重要性及其指導(dǎo)思想和方針原則
二、公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容
三、大力加強(qiáng)基層公民道德教育和深入開展群眾性的公民道德實(shí)踐活動(dòng)
四、公民道德建設(shè)的社會(huì)氛圍、法律支持、社會(huì)保障及其領(lǐng)導(dǎo)
第五節(jié)　開展“三講”教育與改進(jìn)黨的作風(fēng)
一、“三講”的提出
二、“三講”教育的開展和收獲
三、中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》的基本內(nèi)容
四、中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》的重要意義
第六節(jié)　全面推進(jìn)素質(zhì)教育與加強(qiáng)思想政治教育
一、教育必須以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨
二、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本內(nèi)容和要求
三、在全面素質(zhì)教育中把思想政治教育擺在重要地位
第七節(jié)　’98抗洪與弘揚(yáng)“抗洪精神”
一、1998年的洪水形勢(shì)與抗洪斗爭(zhēng)的展開
二、抗洪斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出的英雄人物
三、總結(jié)和弘揚(yáng)“抗洪精神”
第八節(jié)　反邪教斗爭(zhēng)與弘揚(yáng)科學(xué)精神
一、“法輪功”邪教的蔓延及社會(huì)危害
二、取締“法輪功”，開展反邪教斗爭(zhēng)
三、加強(qiáng)思想政治教育和科學(xué)精神教育
第十二章　全面建設(shè)小康社會(huì)時(shí)期的思想政治教育
第一節(jié)　黨的十六大的召開
一、十六大召開
二、學(xué)習(xí)貫徹十六大精神
三、弘揚(yáng)和培育民族精神
四、經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)中的思想政治教育
第二節(jié)　“三個(gè)代表”重要思想的宣傳教育
一、“三個(gè)代表”重要思想的提出
二、《江澤民論有中國(guó)特色社會(huì)主義（專題摘編）》
三、《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》
四、胡錦濤在“三個(gè)代表”重要思想理論研討會(huì)上的講話
五、高等學(xué)校“三個(gè)代表”重要思想“三進(jìn)”工作的開展
第三節(jié)　全面建設(shè)小康社會(huì)的思想政治保證
一、胡錦濤視察西柏坡重提“兩個(gè)務(wù)必”
二、在抗擊“非典”斗爭(zhēng)中弘揚(yáng)中華民族精神
三、“神舟”五號(hào)成功發(fā)射與弘揚(yáng)“航天精神”
四、宣傳思想工作“三貼近”方針
五、大力弘揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神
余論：著力探索黨的思想政治教育產(chǎn)生發(fā)展的規(guī)律
一、思想政治教育概念的提出和演變的規(guī)律
二、思想政治教育產(chǎn)生、發(fā)展的規(guī)律
后記

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