語文二年級（江蘇國標(biāo)）（2012.04印刷）暑假總動(dòng)員/修訂版
- 所屬分類：
小學(xué)二年級..
- 作者：
李朝東 主編
- 出版社：
寧夏人民教育出版社
- ISBN：9787807641155
- 出版日期：2012-4-1
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原價(jià)：
￥10.00元
現(xiàn)價(jià)：￥6.50元
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圖書簡介
《暑假總動(dòng)員》是一本完全不同于傳統(tǒng)暑假作業(yè)的書，它是集學(xué)年復(fù)習(xí)、升年級銜接、暑期提優(yōu)、美文(時(shí)文)閱讀、每周一記五大功能于一體的暑期學(xué)習(xí)寶典。
一、學(xué)年復(fù)習(xí)——專項(xiàng)整合，溫習(xí)舊知
把每個(gè)年級上下學(xué)期的基礎(chǔ)知識(shí)整合在一起，以專題的形式進(jìn)行有機(jī)梳理。題目呈現(xiàn)方式新穎靈活，所考查的內(nèi)容很好地體現(xiàn)了整合性與時(shí)代性。
二、升年級銜接——以舊知引領(lǐng)新知，實(shí)現(xiàn)與新學(xué)期“無縫對接”
分為“字詞串串珠” “句子連連看”
“閱讀超鏈接”這三個(gè)板塊。
“新知”為新學(xué)期的部分內(nèi)容，將新知識(shí)轉(zhuǎn)化為熟知的形式來考查，并不做拔高難度的要求。其中，
“閱讀超鏈接”，在已學(xué)內(nèi)容和新一學(xué)年課文中概括出若干相近主題，然后選取課文中的片段，形成對比閱讀，并且做到讀寫結(jié)合訓(xùn)練。
三、暑期提優(yōu)——輕松學(xué)習(xí)，培優(yōu)提升
1、知識(shí)集萃：從每個(gè)年級下冊和新學(xué)期上冊課文中找出有關(guān)“文學(xué)常識(shí)”“人文地理”
“科學(xué)知識(shí)”等方面的知識(shí)，歸類列舉：
2、名言、警句、歇后語、俗語：緊扣教材，注重感悟運(yùn)用：
3、口語交際和綜合學(xué)習(xí)：密切聯(lián)系教材單元練習(xí)中的lq語交際內(nèi)容進(jìn)行拓展，同時(shí)增加部分熱點(diǎn)新聞品析、漫畫賞讀、對比材料分析等題型。
四、美文(時(shí)文)閱讀——緊跟時(shí)代脈搏，陶冶情操，提高閱讀鑒賞能力
五、每周一記——捕捉每一個(gè)美好的瞬間，擁有充實(shí)而有意義的假期。
目錄
01 學(xué)年復(fù)習(xí)
知識(shí)擂臺(tái)大比拼(一)——字詞專項(xiàng)復(fù)習(xí)
知識(shí)擂臺(tái)大比拼(二)——句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)
知識(shí)擂臺(tái)大比拼(三)——重點(diǎn)文本回放
02 升年級銜接
快樂采摘園(一)——字詞串串珠
快樂采摘園(二)——句子連連看
快樂采摘園(三)——閱讀超鏈接
03 暑期提優(yōu)
蒲公英安家記(一)——知識(shí)集萃
蒲公英安家記(二)——名言警句、歇后語、俗語
蒲公英安家記(三)——口語交際和綜合性學(xué)習(xí)
04 時(shí)文閱讀
05 每周一記
第一周 我們一起把句子寫生動(dòng)
第二周 我們會(huì)用數(shù)量詞把句子寫具體
第三周 我們一起看圖寫話
第四周 有趣的人物介紹
第五周 我們可愛的小手
第六周 介紹一種好玩的物品
第七周 我喜歡的卡通人物
第八周 曬曬我們的心情
參考答案
