高職高專綜合英語教程(附光盤學(xué)生用書2高職高專院校英語專業(yè)系列教材)
- 所屬分類：
高職高專外..
- 作者：
朱永生，鄭立信 主編，董宏樂 分冊主編
- 出版社：
高等教育出版社
- ISBN：9787040246032
- 出版日期：2008-6-1
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原價：
￥28.00元
現(xiàn)價：￥26.60元
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圖書簡介
本教程的編寫以《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求(試行)》為基準(zhǔn)，并參考《全國高等學(xué)校英語專業(yè)教學(xué)大綱》對基礎(chǔ)階段，即1、2年級的要求。本教程共分四冊。每冊由8個單元組成。每個單元包含TEXT
A和TEXT B兩篇課文。其中TEXT A需要精講精練TEXT B是對TEXT A的擴(kuò)展，可以作為補(bǔ)充閱讀材料處理。
本教程各冊學(xué)生用書的每個單元都由以下六大部分組成。第一部分是聽力練習(xí)，其作用是在導(dǎo)入本單元課文內(nèi)容的同時，培養(yǎng)學(xué)生的聽力理解水平。第二部分是TEXT
A，包括課文、生詞表、注釋及問答題，主要解決正確理解課文內(nèi)容和含義的問題。第三部分是會話，包括講解和練習(xí)。第四部分是語法，針對中國學(xué)生的語法弱點(diǎn)進(jìn)行分類講解。其后是詞匯、語法和翻譯練習(xí)。詞匯練習(xí)注重相關(guān)生詞和短語的理解和使用；語法練習(xí)對中國學(xué)生比較容易出錯的語法點(diǎn)進(jìn)行操練；翻譯練習(xí)包括句子翻譯和語篇翻譯。第五部分是應(yīng)用文寫作，通過范文和練習(xí)介紹各種便條、信函等應(yīng)用文的格式要求和寫作方式。第六部分是TEXT
B，包括課文、注釋及問答題。
另外，為了糾正學(xué)生發(fā)音，第一冊設(shè)計了語音練習(xí)；為了提高學(xué)生的英語欣賞能力和表達(dá)能力，第四冊增加了與修辭手段和寫作風(fēng)格有關(guān)的練習(xí)。
目錄
本教程的編寫以《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求(試行)》為基準(zhǔn)，并參考《全國高等學(xué)校英語專業(yè)教學(xué)大綱》對基礎(chǔ)階段，即1、2年級的要求。本教程共分四冊。每冊由8個單元組成。每個單元包含TEXT A和TEXT B兩篇課文。其中TEXT A需要精講精練TEXT B是對TEXT A的擴(kuò)展，可以作為補(bǔ)充閱讀材料處理。 本教程各冊學(xué)生用書的每個單元都由以下六大部分組成。第一部分是聽力練習(xí)，其作用是在導(dǎo)入本單元課文內(nèi)容的同時，培養(yǎng)學(xué)生的聽力理解水平。第二部分是TEXT A，包括課文、生詞表、注釋及問答題，主要解決正確理解課文內(nèi)容和含義的問題。第三部分是會話，包括講解和練習(xí)。第四部分是語法，針對中國學(xué)生的語法弱點(diǎn)進(jìn)行分類講解。其后是詞匯、語法和翻譯練習(xí)。詞匯練習(xí)注重相關(guān)生詞和短語的理解和使用；語法練習(xí)對中國學(xué)生比較容易出錯的語法點(diǎn)進(jìn)行操練；翻譯練習(xí)包括句子翻譯和語篇翻譯。第五部分是應(yīng)用文寫作，通過范文和練習(xí)介紹各種便條、信函等應(yīng)用文的格式要求和寫作方式。第六部分是TEXT B，包括課文、注釋及問答題。 另外，為了糾正學(xué)生發(fā)音，第一冊設(shè)計了語音練習(xí)；為了提高學(xué)生的英語欣賞能力和表達(dá)能力，第四冊增加了與修辭手段和寫作風(fēng)格有關(guān)的練習(xí)。
Unit1 China in Westerne'Eyes
Listening Practice
Text A I Have Learned So Much
Reading Aloud
Oral Practice
Grammar Focus
Language Focus
Write About It
Text B Lesso Learned in China
Tralation
Unit2 Giving Thanks
Listening Practice
Text A Great Memories Turn to Earnest Thanks
Reading Aloud
Oral Practice
Grammar Focus
Language Focus
Write About It
Text B What Thanksgiving Mea to Me
Tralation
Unit3 Life Goal
Listening Practice
Text A On This Farm She Found a Future
Reading Aloud
Oral Practice
Grammar Focus
Language Focus
Write About It
Text B Setting Goals
Tralation
Unit4 Helping Othe
Listening Practice
Text A A Public Proposal
Reading Aloud
Oral Practice
Grammar Focus
Language Focus
Write About It
Text B "Who'll Take the Son?"
Tralation
Unit5 Learning form great People
Listening Practice
Text A How to Lean What Great People Know
Reading Aloud
Oral Practice
Grammar Focus
Language Focus
Write About It
Text B Spend Time with People Who Recharge Your
Spirit
Tralation
Unit6 Wishes for the Young
Listening Practice
Text A A Teacher's Dream
Reading Aloud
Oral Practice
Grammar Focus
Language Focus
Write About It
Text B Learning to Fly!
Tralation
Unit7 Seeking Peace
Listening Practice
Text A Peace Pilgrim
Reading Aloud
Oral Practice
Grammar Focus
Language Focus
Write About It
Text B Walking for Peace
Tralation
Unit8 Fond Memories of Parents
Listening Practice
Text A All I Remember
Reading Aloud
Oral Practice
Grammar Focus
Language Focus
Write About It
Text B She Remembered
Tralation
