圖書簡介

    本書根據(jù)“多元整合型一體化”最新課程理念設(shè)汁，“以就業(yè)為導(dǎo)向”，緊緊圍繞21世紀(jì)高職高專教育培養(yǎng)新型人才的目標(biāo)，依照“原理先行、實務(wù)跟進(jìn)、案例同步、實訓(xùn)到位”的原則，著力體現(xiàn)“教、學(xué)、做、評合一”和“以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、以‘教學(xué)-訓(xùn)練-考核’為主線”的課程教學(xué)改革新思路。
    著眼于高等職業(yè)學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)的重要區(qū)別，本書強(qiáng)化了對學(xué)生“職業(yè)學(xué)力”特別是“學(xué)習(xí)遷移能力”和“可持續(xù)發(fā)展能力”的全方位訓(xùn)練，提出了建構(gòu)多維“整合論”的“健全職業(yè)人格導(dǎo)向”教材賦型機(jī)制的更高要求。
    本書內(nèi)容依照以下線索展開：理論部分闡述成本會計與成本核算基本理論、生產(chǎn)費用要素的歸集與分配、成本核算基本方法與輔助方法的原理、成本報表編制與分析及其他行業(yè)成本核算。實洲部分以學(xué)生自主、教師指導(dǎo)開展的創(chuàng)業(yè)活動貫穿始終，使學(xué)生對工業(yè)企業(yè)的成本會計核算過程有一個系統(tǒng)、完整的認(rèn)識和理解，并熟練掌握工業(yè)企業(yè)成本會計核算的基本程序、基本方法與技能。
    為方便教學(xué)，本書配有助學(xué)光盤、《學(xué)生手冊》和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源包。
    本書可作為高職高專院校會計專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的全國通用教材，也可供企業(yè)在職會計人員培訓(xùn)使用。

目錄

    周云凌，吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系副主任、教授、高級會汁師，學(xué)院會計專業(yè)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人，吉林省精品課程——成本會計負(fù)責(zé)人，吉化集團(tuán)公司和沈陽鐵路局會計崗位繼續(xù)教育培訓(xùn)客座教授。從事教育工作26年，致力于課程開發(fā)、建設(shè)與創(chuàng)新，以會計專業(yè)的教學(xué)和研究見長。
    主持完成省級課題3項，在研省級課題2項、院級課題多項，主編各級別教材十余部，在省級以上刊物發(fā)表論文多篇，其中國家級核心期刊3篇。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，勇于開拓，善于學(xué)習(xí)和研究高職教育的基本理論，熟悉高職教育的基本規(guī)律。作風(fēng)踏實，善于溝通，率先垂范，指導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)比賽并獲“全國大學(xué)生ERP沙盤對抗賽”一等獎。
    具有企業(yè)會計工作經(jīng)歷，具有指導(dǎo)理論和實踐的教學(xué)能力、教學(xué)組織能力和科研能力。創(chuàng)立了“教師、學(xué)生、企業(yè)界人士三維一體的案例教學(xué)主體模式”、“教材、案例、專業(yè)實踐三維一體的教學(xué)載體模式”和“多元整合的成績考核模式”。率先探索與實施了高職高專教育會計專業(yè)“多元整合型”課程和教學(xué)資源建沒。

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