經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)明教程(21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材——公共基礎(chǔ)課系列)
- 所屬分類:
高職高專財(cái)..
- 作者:
劉悅安,鄭艷霞 編著
- 出版社:
清華大學(xué)出版社
- ISBN:9787302176152
- 出版日期:2008-10-1
-
原價(jià):
¥37.00元
現(xiàn)價(jià):¥28.10元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本教材采用全新的編排方式,從離散變量的性質(zhì)研究人手,逐步引入連續(xù)變量函數(shù)的基本運(yùn)算和性質(zhì);有些概念是依據(jù)數(shù)學(xué)發(fā)展史的順序引出,這樣符合人們的思維習(xí)慣;由淺入深地介紹知識(shí)的方式使讀者比較容易理解和掌握高等數(shù)學(xué)的一些基本方法和概念,更快地理解高等數(shù)學(xué)的思想,適用于高職高專教育經(jīng)濟(jì)類學(xué)生使用,同時(shí)也為希望初步了解高等數(shù)學(xué)的相關(guān)人員提供了一本自學(xué)教材。
目錄
本教材采用全新的編排方式,從離散變量的性質(zhì)研究人手,逐步引入連續(xù)變量函數(shù)的基本運(yùn)算和性質(zhì);有些概念是依據(jù)數(shù)學(xué)發(fā)展史的順序引出,這樣符合人們的思維習(xí)慣;由淺入深地介紹知識(shí)的方式使讀者比較容易理解和掌握高等數(shù)學(xué)的一些基本方法和概念,更快地理解高等數(shù)學(xué)的思想。
本教材將數(shù)學(xué)建模方法貫穿于整個(gè)課程體系之中,這樣既可以引起讀者的學(xué)習(xí)興趣,又可以達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的目的,對(duì)培養(yǎng)讀者的創(chuàng)新意識(shí)很有幫助;在教材的各個(gè)章節(jié)中穿插介紹Mathematica數(shù)學(xué)軟件的用法,使讀者在學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的同時(shí)掌握一些實(shí)用的解題方法,同時(shí)也使讀者繞過(guò)了一個(gè)難關(guān)——解題技巧,這對(duì)于大幅度減少教學(xué)課時(shí)是十分有利的;在教材的編寫過(guò)穆中,改變了傳統(tǒng)教材中一成不變的例題模式,加入了許多有意思的例題,這對(duì)于引發(fā)讀者的學(xué)習(xí)興趣是有一定意義的;教材的講解中還穿插了針對(duì)本部分的知識(shí)背景的實(shí)際應(yīng)用及一些有意思的故事等。
本教材特別適用于高職高專教育經(jīng)濟(jì)類學(xué)生使用,同時(shí)也為希望初步了解高等數(shù)學(xué)的相關(guān)人員提供了一本自學(xué)教材。
本教材采用全新的編排方式,從離散變量的性質(zhì)研究人手,逐步引入連續(xù)變量函數(shù)的基本運(yùn)算和性質(zhì);有些概念是依據(jù)數(shù)學(xué)發(fā)展史的順序引出,這樣符合人們的思維習(xí)慣;由淺入深地介紹知識(shí)的方式使讀者比較容易理解和掌握高等數(shù)學(xué)的一些基本方法和概念,更快地理解高等數(shù)學(xué)的思想,適用于高職高專教育經(jīng)濟(jì)類學(xué)生使用,同時(shí)也為希望初步了解高等數(shù)學(xué)的相關(guān)人員提供了一本自學(xué)教材。
本教材采用全新的編排方式,從離散變量的性質(zhì)研究人手,逐步引入連續(xù)變量函數(shù)的基本運(yùn)算和性質(zhì);有些概念是依據(jù)數(shù)學(xué)發(fā)展史的順序引出,這樣符合人們的思維習(xí)慣;由淺入深地介紹知識(shí)的方式使讀者比較容易理解和掌握高等數(shù)學(xué)的一些基本方法和概念,更快地理解高等數(shù)學(xué)的思想。 本教材將數(shù)學(xué)建模方法貫穿于整個(gè)課程體系之中,這樣既可以引起讀者的學(xué)習(xí)興趣,又可以達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的目的,對(duì)培養(yǎng)讀者的創(chuàng)新意識(shí)很有幫助;在教材的各個(gè)章節(jié)中穿插介紹Mathematica數(shù)學(xué)軟件的用法,使讀者在學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的同時(shí)掌握一些實(shí)用的解題方法,同時(shí)也使讀者繞過(guò)了一個(gè)難關(guān)——解題技巧,這對(duì)于大幅度減少教學(xué)課時(shí)是十分有利的;在教材的編寫過(guò)穆中,改變了傳統(tǒng)教材中一成不變的例題模式,加入了許多有意思的例題,這對(duì)于引發(fā)讀者的學(xué)習(xí)興趣是有一定意義的;教材的講解中還穿插了針對(duì)本部分的知識(shí)背景的實(shí)際應(yīng)用及一些有意思的故事等。 本教材特別適用于高職高專教育經(jīng)濟(jì)類學(xué)生使用,同時(shí)也為希望初步了解高等數(shù)學(xué)的相關(guān)人員提供了一本自學(xué)教材。