市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)--理論實(shí)務(wù)案例實(shí)訓(xùn)(高職高專教育市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè))/21世紀(jì)多元整合..
- 所屬分類:
高職高專財(cái)..
- 作者:
鄧劍平 主編,中國(guó)高等院校市場(chǎng)學(xué)研究會(huì),中國(guó)教育技術(shù)轉(zhuǎn)會(huì)實(shí)踐教學(xué)委員會(huì)組 編
- 出版社:
高等教育出版社
- ISBN:9787040293715
- 出版日期:2010-7-1
-
原價(jià):
¥28.90元
現(xiàn)價(jià):¥27.50元
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圖書簡(jiǎn)介
本書基于新時(shí)期市場(chǎng)信息收集和研究的需要,按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)活動(dòng)中所涉及的基本知識(shí)來設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。
本書編寫理念新穎,突破了單純理論內(nèi)容選取或?qū)嵺`內(nèi)容安排的弊端,以理論闡述為主線,將實(shí)務(wù)與實(shí)訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)安排教學(xué)內(nèi)容,以實(shí)務(wù)操作和實(shí)訓(xùn)為依托,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性,讓其真正做到在動(dòng)手的過程中掌握專業(yè)技能。理論實(shí)踐一體化,將理論融于實(shí)踐之中,更符合職業(yè)技能型人才培養(yǎng)的要求。案例教學(xué),形式靈活。案例選取短小精干,真實(shí)生動(dòng),貼近實(shí)際,符合高職學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。書后提供綜合實(shí)務(wù)、案例與實(shí)訓(xùn),以幫助學(xué)生提升綜合能力。
目錄
本書是高職高專教育“21世紀(jì)多元整合一體化”教材之一,是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的主干課教材,是為滿足新形勢(shì)下我國(guó)高職高專教育教學(xué)改革對(duì)新型專業(yè)教材的需求而編寫的。本書“以就業(yè)為導(dǎo)向”,緊緊圍繞21世紀(jì)高職高專教育新型人才培養(yǎng)目標(biāo),依照“理論講透、實(shí)務(wù)足夠、案例同步、實(shí)訓(xùn)到位”的原則,安排市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的內(nèi)容,注重“教學(xué)目標(biāo)”、“
教學(xué)內(nèi)容”、“章后習(xí)題”、“學(xué)習(xí)考核”四者之間的內(nèi)在統(tǒng)一。
本書共11章,前7章分別闡述了市場(chǎng)調(diào)查概述、市場(chǎng)調(diào)查方案的設(shè)計(jì)、抽樣技術(shù)、問卷設(shè)計(jì)、態(tài)度測(cè)量、市場(chǎng)調(diào)查方法的選擇和市場(chǎng)調(diào)查資料的整理,后5章分別闡述市場(chǎng)預(yù)測(cè)概述、定性預(yù)測(cè)法、定量預(yù)測(cè)法、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的撰寫。書后提供了綜合實(shí)務(wù)、綜合案例、綜合實(shí)訓(xùn)和兩個(gè)附錄,其中,“附錄一”的“考核手冊(cè)”供本書“習(xí)題與訓(xùn)練”的考核使用,“附錄二”的范文為“習(xí)題與訓(xùn)練”的“案例分析報(bào)告”和“決策設(shè)計(jì)方案”
提供參照。
本書可作為高職高專院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的主干課教材,也可作為經(jīng)濟(jì)管理類其他專業(yè)的教材,還可作為市場(chǎng)營(yíng)銷從業(yè)人員的參考讀物。
本書基于新時(shí)期市場(chǎng)信息收集和研究的需要,按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)活動(dòng)中所涉及的基本知識(shí)來設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。 本書編寫理念新穎,突破了單純理論內(nèi)容選取或?qū)嵺`內(nèi)容安排的弊端,以理論闡述為主線,將實(shí)務(wù)與實(shí)訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)安排教學(xué)內(nèi)容,以實(shí)務(wù)操作和實(shí)訓(xùn)為依托,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性,讓其真正做到在動(dòng)手的過程中掌握專業(yè)技能。理論實(shí)踐一體化,將理論融于實(shí)踐之中,更符合職業(yè)技能型人才培養(yǎng)的要求。案例教學(xué),形式靈活。案例選取短小精干,真實(shí)生動(dòng),貼近實(shí)際,符合高職學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。書后提供綜合實(shí)務(wù)、案例與實(shí)訓(xùn),以幫助學(xué)生提升綜合能力。
本書是高職高專教育“21世紀(jì)多元整合一體化”教材之一,是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的主干課教材,是為滿足新形勢(shì)下我國(guó)高職高專教育教學(xué)改革對(duì)新型專業(yè)教材的需求而編寫的。本書“以就業(yè)為導(dǎo)向”,緊緊圍繞21世紀(jì)高職高專教育新型人才培養(yǎng)目標(biāo),依照“理論講透、實(shí)務(wù)足夠、案例同步、實(shí)訓(xùn)到位”的原則,安排市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的內(nèi)容,注重“教學(xué)目標(biāo)”、“ 教學(xué)內(nèi)容”、“章后習(xí)題”、“學(xué)習(xí)考核”四者之間的內(nèi)在統(tǒng)一。 本書共11章,前7章分別闡述了市場(chǎng)調(diào)查概述、市場(chǎng)調(diào)查方案的設(shè)計(jì)、抽樣技術(shù)、問卷設(shè)計(jì)、態(tài)度測(cè)量、市場(chǎng)調(diào)查方法的選擇和市場(chǎng)調(diào)查資料的整理,后5章分別闡述市場(chǎng)預(yù)測(cè)概述、定性預(yù)測(cè)法、定量預(yù)測(cè)法、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的撰寫。書后提供了綜合實(shí)務(wù)、綜合案例、綜合實(shí)訓(xùn)和兩個(gè)附錄,其中,“附錄一”的“考核手冊(cè)”供本書“習(xí)題與訓(xùn)練”的考核使用,“附錄二”的范文為“習(xí)題與訓(xùn)練”的“案例分析報(bào)告”和“決策設(shè)計(jì)方案” 提供參照。 本書可作為高職高專院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的主干課教材,也可作為經(jīng)濟(jì)管理類其他專業(yè)的教材,還可作為市場(chǎng)營(yíng)銷從業(yè)人員的參考讀物。