（教材）中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)整體解決方案研究（第一冊(cè)）
- 所屬分類：
高職高專財(cái)..
- 作者：
鄧澤民 主編
- 出版社：
中國(guó)鐵道出版社
- ISBN：9787113137199
- 出版日期：2011-12-1
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原價(jià)：
￥68.00元
現(xiàn)價(jià)：￥56.40元
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圖書簡(jiǎn)介
《中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)整體解決方案研究（第1冊(cè)）》介紹了中等職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、電子與信息技術(shù)、輸配電線路施工與運(yùn)行、機(jī)械制造技術(shù)、物業(yè)管理、酒店服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作共10個(gè)專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐成果。各專業(yè)教學(xué)整體解決方案首先對(duì)不同技能型人才的職業(yè)特質(zhì)進(jìn)行研究，然后研究設(shè)計(jì)出適合于這種技能型人才職業(yè)特質(zhì)和職業(yè)能力形成的教學(xué)整體解決方案。各專業(yè)教學(xué)整體解決方案包括專業(yè)的職業(yè)面向分析、就業(yè)需要的證書分析、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的確定、專業(yè)課程體系的構(gòu)建、專業(yè)教學(xué)策略的研究、專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件的配備等。
《中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)整體解決方案研究（第1冊(cè)）》列出的10個(gè)專業(yè)教學(xué)整體解決方案，是我國(guó)職業(yè)教育戰(zhàn)線首次從我國(guó)產(chǎn)業(yè)升級(jí)對(duì)技能型人才職業(yè)特質(zhì)的要求入手，研究職業(yè)教育不同專業(yè)的教學(xué)整體解決方案問題。全書主線清晰、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容完整、數(shù)據(jù)翔實(shí)、范例豐富，可供職業(yè)院校行政和教學(xué)管理人員、廣大教師在教學(xué)管理、課程開發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)、教材設(shè)計(jì)、課件設(shè)計(jì)時(shí)參考，也可作為職業(yè)教育研究人員、研究生參考用書。
目錄
鄧澤民，博士，現(xiàn)任教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所師資資源研究室主任、教授；兼任中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)、北京師范大學(xué)國(guó)家職業(yè)教育研究院副院長(zhǎng)、教育部職業(yè)教育師資專家委員會(huì)成員、教育部職業(yè)教育教學(xué)專家委員會(huì)成員、全國(guó)職業(yè)技能大賽技術(shù)專家咨詢委員會(huì)成員。
曾在美國(guó)職業(yè)教育研究中心、加拿大多倫多大學(xué)留學(xué)，獲加拿大研究特別獎(jiǎng)�，F(xiàn)主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目和全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題多項(xiàng)。出版《現(xiàn)代四大職教模式》等職業(yè)教育學(xué)術(shù)專著12部，其中，《職業(yè)教育課程設(shè)計(jì)》、《職業(yè)教育教學(xué)設(shè)計(jì)》、《職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)》、《現(xiàn)代職業(yè)分析手冊(cè)》、《職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)能力形成與教學(xué)模式研究》等有較大影響，曾獲國(guó)家教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、全國(guó)職業(yè)教育科學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，被列為“部級(jí)專業(yè)技術(shù)拔尖人才”。
