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圖書簡介

    《國際金融》是新世紀(jì)高職高專教材編審委員會組編的財經(jīng)類各專業(yè)基礎(chǔ)課教材。本教材在編寫過程中按照[國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)]的要求，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
    《國際金融》采用了項目一任務(wù)驅(qū)動型的編寫體例，本教材分三大部分(九個項目)：項目一到項目三為第一部分，其內(nèi)部邏輯是國際收支引起國際結(jié)算，國際結(jié)算的結(jié)果引起國際儲備的增加或者減少；項目四到項目六為第二部分，外匯與匯率、外匯交易以及風(fēng)險管理；項目七到項目九為第三部分，國際金融市場、國際貨幣體系和國際資本流動。
    在本教材中，每個項目分為項目指標(biāo)、項目任務(wù)、項目結(jié)論、項目訓(xùn)練和項目延伸等部分。項目指標(biāo)分為知識指標(biāo)和技能指標(biāo)兩項，知識指標(biāo)對每個項目中學(xué)生應(yīng)掌握的知識點(diǎn)提出要求，技能指標(biāo)則根據(jù)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的要求，對學(xué)生應(yīng)掌握的基本技能提出要求。這對教師來說，在每一個項目開始之前就明確了本項目的教學(xué)重點(diǎn)；而對學(xué)生來說，在每一個項目開始時對自己需要掌握的知識和技能有了清楚地了解。項目任務(wù)則是傳統(tǒng)教材的教學(xué)內(nèi)容。我們根據(jù)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的要求，把傳統(tǒng)教材的教學(xué)內(nèi)容分解為幾個不同任務(wù)，并盡可能地減少一些理論內(nèi)容。把基本理論和基本知識分解為具體的任務(wù)，改變了傳統(tǒng)教材在章節(jié)編排上追求理論和知識的系統(tǒng)性、完整性的特點(diǎn)，這樣既便于學(xué)生掌握基本知識的要點(diǎn)，也強(qiáng)化了高職教育要突出技能訓(xùn)練的特色。項目結(jié)論是對本項目的總結(jié)，既是對本項目主要知識的總結(jié)或概括，也是對本項目論述的重大實踐的概括或展望。項目訓(xùn)練分為概念原理、理論應(yīng)用與訓(xùn)練兩部分，是對本項目知識要點(diǎn)和實踐技能的具體延伸，與單純的復(fù)習(xí)思考題不同，我們強(qiáng)化了對基本理論的應(yīng)用訓(xùn)練，通過提供與本項目有關(guān)的理論和實踐問題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論分析現(xiàn)實問題，以提高學(xué)生分析和解決實際問題的能力。項目延伸分為閱讀書目和瀏覽網(wǎng)址兩部分，目的是為教學(xué)提供相關(guān)的參考書目和網(wǎng)絡(luò)資料。

目錄

項目一　國際收支
　任務(wù)1　初識國際收支
　任務(wù)2　編制國際收支平衡表
　任務(wù)3　分析國際收支平衡表
　任務(wù)4　調(diào)節(jié)國際收支平衡
項目二　國際結(jié)算
  任務(wù)1  了解國際結(jié)算的基本原理
  任務(wù)2　認(rèn)識國際結(jié)算的支付工具
  任務(wù)3　了解國際結(jié)算的基本方式
項目三　國際儲備
  任務(wù)1　認(rèn)識國際儲備及其構(gòu)成
  任務(wù)2　了解國際儲備管理
  任務(wù)3　分析我國的國際儲備
項目四　外匯與匯率
  任務(wù)1　認(rèn)識外匯與匯率
  任務(wù)2　分析決定和影響匯率的因素
  任務(wù)3　外匯管理
項目五　外匯交易
  任務(wù)1　認(rèn)識外匯市場
  任務(wù)2　即期外匯交易運(yùn)用
  任務(wù)3　遠(yuǎn)期外匯交易運(yùn)用
  任務(wù)4　掉期外匯交易運(yùn)用
  任務(wù)5　套匯與套利交易運(yùn)用
  任務(wù)6　外匯期貨交易運(yùn)用
  任務(wù)7　外匯期權(quán)交易運(yùn)用
項目六　外匯風(fēng)險和風(fēng)險管理
  任務(wù)1　認(rèn)識外匯風(fēng)險
  任務(wù)2　了解外匯風(fēng)險管理的技巧
項目七　國際金融市場
  任務(wù)1　認(rèn)識國際金融市場
  任務(wù)2　認(rèn)識傳統(tǒng)的國際金融市場
　……
項目八　國際貨幣體系
項目九　國際資本流動
參考文獻(xiàn)

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