圖書簡介
本書根據編者二十多年統計教學實踐所積累的成果編寫而成，主要內容包括：統計概論、統計調查、統計整理、綜合指標、時間數列、統計指數、抽樣推斷、相關分析與回歸分析。
本書采用一體化格式設計，每章包括：學習要點、做一做、想一想、正文、本章小結、應用與拓展、習題與實訓，書末附有習題與實訓的參考答案。本書以提高學生的實踐能力、創新能力、就業能力和創業能力為目標，融“教、學、做”為一體，體現了“工學交替”、“任務驅動”、“項目導向”的教學思路。本書案例豐富，通俗易懂，操作性強，具有鮮明的時代性和較強的實用性。
本書適合作為高職高專、成人高校和民辦高校經濟類、管理類專業教材，也可供社會培訓班使用，還可以作為相關人員的參考用書。
目錄
第1章 統計概論
1.1 統計的性質和特點
1.1.1 統計的含義
1.1.2 統計研究對象的特點
1.1.3 統計的分類
1.2 統計工作過程和研究方法
1.2.1 統計工作過程
1.2.2 統計研究方法
1.3 統計學的基本概念
1.3.1 統計總體和總體單位
1.3.2 標志與指標
1.4 數據的計量尺度
1.4.1 定類尺度
1.4.2 定序尺度
1.4.3 定距尺度
1.4.4 定比尺度
1.4.5 四種計量尺度的比較
本章小結
應用與拓展
習題與實訓
第2章 統計調查
2.1 統計調查概述
2.1.1 統計調查的意義和特點
2.1.2 統計調查的作用和要求
2.1.3 統計調查的種類
2.2 統計調查方案
2.3 統計調查方式
2.3.1 普查
2.3.2 抽樣調查
2.3.3 統計報表
2.3.4 重點調查
2.3.5 典型調查
2.4 統計調查的方法和技巧
2.4.1 傳統調查方法
2.4.2 網上調查
2.4.3 統計調查技巧
本章小結
應用與拓展
習題與實訓
第3章 統計整理
3.1 統計整理的意義和步驟
3.1.1 統計整理的意義
3.1.2 統計整理的步驟
3.2 統計分組
3.2.1 統計分組的概念和作用
3.2.2 統計分組的種類
3.2.3 分組標志的選擇及界限的確定
3.2.4 統計分組的方法
3.3 分配數列
3.3.1 分配數列的意義和種類
3.3.2 變量數列的編制
3.4 統計圖表
3.4.1 統計表
3.4.2 統計圖
……
第4章 綜合指標
第5章 時間數列
第6章 統計指數
第7章 抽樣推斷
第8章 相關分析與回歸分析
附錄A 正態分布概率表
附錄B t-分布臨界值表
附錄C 隨機數表（摘錄）
附錄D [習題與實訓]參考答案
參考文獻
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