1年級 小學數學典型好題 天天一刻鐘
- 所屬分類：
小學一年級..
- 作者：
徐偉 主編
- 出版社：
南京大學出版社
- ISBN：9787305069505
- 出版日期：2010-5-1
-
原價：
￥13.80元
現價：￥9.70元
圖書簡介
數學被大家喻為思維訓練的體操，對培養學生的個性、發展學生的特長、提高學生的綜合素質有著極大的作用。學生的培養也是一個循序漸進、長期訓練、螺旋上升的過程。
很多學生從小就非常喜歡數學，并在數學方面得到了良好的教育，并有較好的發展前景。但也有一些學生投入了大量的精力，習題做了一大撂，但成績仍不理想，甚至感到學習數學是一件很煩惱的事情，不喜歡數學。究其原因，就是沒有找到學數學的竅門，沒有掌握學數學的規律，沒有發現適合自己的學習方法，自然也就感覺不到學數學的快樂。
我們精心編寫的這套《小學數學典型好題天天一刻鐘》（1—6年級）就是為了既能讓學生少花時間．又能從每一天的數學學習中找到捷徑、方法、竅門，從而不知不覺激發學數學的興趣。
叢書的內容從小學一年級到小學六年級。系統全面，難易適度，層次清晰，編排合理。根據不同年級的學習內容，由易到難、層層深入、螺旋上升。編寫上力求體現以下特點：
（1）源于基礎，選題典型。各年級緊扣大綱、貼近教材。按照教材內容的編排順序，從學生的知識結構和思維發展水平的實際出發設置專題，便于學生在掌握課本單元基礎知識的前提下自學，進行拓展提高。全書選題典型。例題和練習題具有較強的代表性，通過典型題的分析、講解、訓練以及練習題的訓練鞏固，旨在掌握課本知識的核心內容，發現解題的一般方法和規律。
（2）題型全面，層次細致。全面改變一般教輔書題型老套的模樣，力求出題形式靈活、新穎、多樣，題干表達親切、自然，富于啟發性和提示性�；A題、達標題、沖刺題能基本覆蓋教學重點和考試要點，并突出趣味性、實用性、典型性。經常演練這些題目，對于拓寬解題思維、提高解題技巧和培養學生良好的數學修養大有裨益。
（3）一例三練，舉一反三。每個專題從浩瀚的題海中精選“典例引導”，“思路提示”給出分析和點撥；“詳解過程”給出詳細的解法；“訣竅點撥”則對本專題有關的知識、方法、技巧進行歸納和總結�！皩ｎ}精練”配合本專題的知識點，設置三道練習題，讓學生獨立完成，培養學生觸類旁通、舉一反三的能力。
目錄
上學期
專題一 認認、數數
專題二 比一比
專題三 分一分
專題四 認位置
專題五 認數——數數和數的順序（1～10）
專題六 認數一認識幾和第幾
專題七 認識“<，>，＝”
專題八 認物體
專題九 分與合（1～10）
專題十 10以內加減法（一）——5以內的加減計算
專題十一 10以內加減法（二）——10以內的加減計算
專題十二 用括線表示的實際問題
專題十三 求未知數
專題十四 連加連減
專題十五 加減混合
專題十六 統計
專題十七 認數一20以內數的認識
專題十八 認鐘表
專題十九 20以內的加法——9，8加幾
專題二十 20以內的加法——7，6加幾
下學期
專題一 十幾減幾（一）
專題二 十幾減幾（二）——綜合練習
專題三 十幾減幾（三）——綜合練習
專題四 認圖形
專題五 認數綜合練習
專題六 整十數加、減整十數和認識幾十幾
專題七 整十數加一位數及相應的減法（一）
專題八 整十數加一位數及相應的減法（二）
專題九 比較數的大小
專題十 兩位數加整十數、一位數（一）
專題十一 兩位數加整十數、一位數（二）
專題十二 兩位數減整十數、一位數（一）
專題十三 兩位數減整十數、一位數（二）
專題十四 解決實際問題
專題十五 兩位數加、減兩位數——不進位、不退位
專題十六 人民幣的認識
專題十七 兩位數加一位數——進位
專題十八 兩位數減一位數——退位
專題十九 兩位數加兩位數——進位
專題二十 兩位數減兩位數——退位
專題二十一 統計
參考答案
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