一年級(jí)語(yǔ)文下（國(guó)標(biāo)語(yǔ)文版）：1課3練單元達(dá)標(biāo)測(cè)試（2011年1月印刷）
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
嚴(yán)軍 主編，奚素艷 編寫(xiě)
- 出版社：
中國(guó)少年兒童出版社
- ISBN：9787500771890
- 出版日期：2011-1-1
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原價(jià)：
￥11.00元
現(xiàn)價(jià)：￥7.60元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
隨著教學(xué)理念的更新和教學(xué)手段的日趨多元化，課堂教學(xué)將成為一種動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的、真正成為師生富有個(gè)性的創(chuàng)造過(guò)程。為了迎接這種教與學(xué)的方式的挑戰(zhàn)，引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，注重學(xué)習(xí)體驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性、探究性學(xué)習(xí)，必須改變每天都在進(jìn)行著的習(xí)以為常的學(xué)習(xí)行為和方式。為此，我社特約湖北黃岡、江蘇啟東、北京海淀等教育發(fā)達(dá)地區(qū)60余位一線特級(jí)、高級(jí)教師精心打造了《1課3練·單元達(dá)標(biāo)測(cè)試》叢書(shū)。
該叢書(shū)的創(chuàng)新之處，首先在于編寫(xiě)者們把過(guò)去僅作為教學(xué)延續(xù)和復(fù)習(xí)的作業(yè)，變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的、自主的學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)，充分反映了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的宗旨。為此，老師們?yōu)槊空n時(shí)設(shè)置了“課前預(yù)習(xí)”，旨在訓(xùn)練學(xué)生主動(dòng)攻克基礎(chǔ)知識(shí)的意識(shí)與能力；“課堂練習(xí)”則重在訓(xùn)練學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐能力和綜合能力；“課后測(cè)試”側(cè)重于讓學(xué)生拓寬視野、遷移發(fā)散，面對(duì)新的情境，探索并解決問(wèn)題。“單元達(dá)標(biāo)測(cè)試”則是對(duì)每一教學(xué)階段教與學(xué)的質(zhì)量的隨機(jī)跟蹤。
本叢書(shū)還著力打造以下特點(diǎn)：
1.充分體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各省市小升初、中考及高考對(duì)學(xué)生的素質(zhì)要求，直觀展示教學(xué)和命題改革的趨勢(shì)。
2.與小學(xué)、中學(xué)各年級(jí)課時(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)同步，充分反映各年級(jí)段與各學(xué)科的特點(diǎn)。
3.“課前預(yù)習(xí)”“課堂練習(xí)”“課后測(cè)試”“單元達(dá)標(biāo)測(cè)試”的目標(biāo)、策略、過(guò)程等合理分工，形成一體化格局。
4.題目難易安排合理，題型與各類(lèi)考試、競(jìng)賽相吻合，部分題目具有開(kāi)放性和探究性。
5.小學(xué)新課標(biāo)各版本增設(shè)單元復(fù)習(xí)課的“1課3練”，為單元復(fù)習(xí)作出了網(wǎng)絡(luò)化的拓展延伸訓(xùn)練。
目錄
第一單元
1 春天來(lái)了
2 我們?nèi)ブ矘?shù)
3 筍娃娃
4 古詩(shī)二首
識(shí)字一
第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷
第二單元
5 我學(xué)寫(xiě)字
6 文具的家
7 天氣預(yù)報(bào)
8 開(kāi)滿玫瑰花的院子
第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷
第三單元
9 太陽(yáng)，你是粉刷匠嗎
10 草坪青青
11 小鳥(niǎo)朋友
12 我多想
第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷
第四單元
13 美麗的草原
14 我是國(guó)寶
15 會(huì)飛的圖畫(huà)
16 粽子
識(shí)字二
第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷
一年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)評(píng)卷
第五單元
17 小油燈
18 離開(kāi)媽媽的小黃鸝
19 不應(yīng)當(dāng)只記得
20 古詩(shī)二首
第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷
第六單元
第七單元
第八單元
一年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)評(píng)卷
參考答案與提示
