合作學習如何有效實施（3DVD）——小學數(shù)學專題案例研究
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- ISBN：9787880119770
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原價：
￥92.00元
現(xiàn)價：￥48.70元
圖書簡介
教師研修新模式：一線教師困惑為起點，精彩教學案例為參考，同行專家評析為提升。
目錄
隨著新課程的實施和不斷推進，教師研修的內容在不斷深化．研修模式也更加多樣化，尤其是自主參與的研修模式正越來越受到廣大教師的歡迎。針對教師研修的現(xiàn)狀，我們組織了多位教育教學專家和教育技術專家，結合研修的內容和音像媒體的特點集中研究開發(fā)了本套《專題案例研究》系列研修資源。較傳統(tǒng)的研修資源，本套資源的特點有：一是可以實現(xiàn)學習者（教師）與資源的雙向異步互動；二是可有效支持教師自主參與的交互式研修學習；三是適于學校以教研組為單位的校本研修。
本套研修資源主要包括“我的困惑”、“教學案例”、“互動研討”、“專家指導”、“拓展延伸”等五個主要環(huán)節(jié)。五個環(huán)節(jié)相互銜接、層層遞進，有效引領教師參與研修。在問題情境和研討學習中形成對知識的建構。
研究專題：合作學習如何有效實施
合作學習如何有效實施是新課改以來廣大教師一直關注的問題。本專題從合作學習的準備，合作學習的基本范式。合作學習的變式等幾個主題引領教師進行研修，目的是通過本專題的研修、使教師熊夠重新審視合作學習。進一步探索出適于自己的行之有效的教學組織方法和實施策略。
