初中生物八年級(jí)上：人教版（2012年4月印刷）5年中考3年模擬（含檢測(cè)+答案）
- 所屬分類：
5年中考3年..
- 作者：
曲一線 主編
- 出版社：
教育科學(xué)出版社
- ISBN：9787504141323
- 出版日期：2008-5-1
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原價(jià)：
￥23.80元
現(xiàn)價(jià)：￥19.00元
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圖書簡(jiǎn)介
全練版
知識(shí)清單全練：這是千萬(wàn)老教師的經(jīng)驗(yàn)，這是無(wú)數(shù)成功者的累積。這是最系統(tǒng)的歸納，這是最科學(xué)的設(shè)計(jì)。將學(xué)科知識(shí)設(shè)計(jì)成習(xí)題，是進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練的最好方式。你要記死，不要死記。
基礎(chǔ)闖關(guān)全練：這是最基礎(chǔ)的測(cè)試，這是夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、鞏固基本能力的基地。這也是你的第一關(guān)，你一定要努力努力再努力！
三年模擬全練：這是全國(guó)一線教師團(tuán)結(jié)起來跟命題人的較量，是命題人不得不閱讀的重要信息，也是命題人靈感的發(fā)源地。
五年中考全練：這是新中考與新教材的無(wú)縫對(duì)接。中考試題，是多少命題專家的心血啊，是多少命題學(xué)者的汗滴。這是智慧的結(jié)晶，這是精心的設(shè)計(jì)，這是苦心的創(chuàng)作，這是優(yōu)美的詩(shī)句。洞悉中考試題及命題規(guī)律就等于抓住了上帝的一只手，就等于揭開了上帝手中的謎底！
探究實(shí)踐全練：這是新課標(biāo)理念的全新體現(xiàn)，這是依照最新考題進(jìn)行的預(yù)測(cè)。如果你認(rèn)真去練習(xí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
智慧背囊：這是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，這是學(xué)習(xí)的秘密，這是陽(yáng)光心態(tài)的展示，這是智慧之光的疏理。背上它口巴，你會(huì)比別人更加相信自己。
全解版
漫畫釋義：這是輕巧雅致的藝術(shù)火把，這是課本內(nèi)容的詼諧演繹，它將給你留下最深刻的印記。
教材知識(shí)全解：這是對(duì)教材精華的濃縮，這是對(duì)教材的精講精析，這是點(diǎn)金撥霧的手指。當(dāng)你透徹地掌握了教材知識(shí)，你就能以不變應(yīng)萬(wàn)變，從容地面對(duì)每一次考試。
教材練習(xí)全解：這是對(duì)教材課后習(xí)題的精彩解析，這是一位無(wú)聲的老師在陪伴著你。課后練習(xí)，這是一切試題的題源，中考題、模擬題一般都是課后練習(xí)的變式，你要精心地去練習(xí)，探索個(gè)中就里！
情感知識(shí)全解：這是情感的代碼，這是知識(shí)的升級(jí)，它讓你塑造完美人格，它讓你在情感世界里接受知識(shí)的洗禮。
網(wǎng)絡(luò)能源站點(diǎn)：這是網(wǎng)絡(luò)的加油站，這是學(xué)習(xí)的新能源，輕輕點(diǎn)擊，又是一個(gè)知識(shí)新天地。
智力背景：這是知識(shí)的拓展，能力的延伸。如果擁有這個(gè)支點(diǎn)，你將會(huì)擁有解決所有問題的妙計(jì)。
目錄
第五單元 生物圈中的其他生物
第一章 各種環(huán)境中的動(dòng)物
第一節(jié) 水中生活的動(dòng)物
第二節(jié) 陸地生活的動(dòng)物
第三節(jié) 空中飛行的動(dòng)物
第一章檢測(cè)
第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為
第一節(jié) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)
第二節(jié) 先天性行為和學(xué)習(xí)行為
第三節(jié) 社會(huì)行為
第三章 動(dòng)物在生物圈中的作用
第一節(jié) 動(dòng)物在自然界中的作用
第二節(jié) 動(dòng)物與人類生活的關(guān)系
第二、三章 檢測(cè)
期中檢測(cè)
第四章 分布廣泛的細(xì)菌和真菌
第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布
第二節(jié) 細(xì)菌
第三節(jié) 真菌
第五章 細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用
第一節(jié) 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用
第二節(jié) 人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用
第四、五章 檢測(cè)
第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)
第一章 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類
第一節(jié) 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類
第二節(jié) 從種到界
第二章 認(rèn)識(shí)生物的多樣性
第三章 保護(hù)生物的多樣性
第六單元檢測(cè)
期末檢測(cè)
