初中平面幾何證（解）題思路的培養(yǎng)與訓(xùn)練 四邊形部分（修訂版） ..
- 所屬分類：
中小學(xué)數(shù)理..
- 作者：
呂全善 編著
- 出版社：
大連出版社
- ISBN：9787806845196
- 出版日期：2007-7-1
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原價：
￥12.40元
現(xiàn)價：￥10.80元
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圖書簡介
《初中平面幾何證(解)題思路的培養(yǎng)與訓(xùn)練(修訂版)》系列圖書是適合初中學(xué)生參考學(xué)習(xí)的一本集合參考書。呂老師以他獨特的教學(xué)方法，將他的三個子女送入清華大門，現(xiàn)在他將這其中科學(xué)且符合孩子們認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)理念和方法整合貫通，匯集在這本書中。希望孩子們讀了這本書之后，學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是一點知識，而是科學(xué)的方法和思維方式。
目錄
《初中平面幾何證(解)題思路的培養(yǎng)與訓(xùn)練(修訂版)：四邊形部分》的重點是各章的例題思路探索與規(guī)律總結(jié)。在探索證（解）題途徑方面創(chuàng)立了分析法圖解、綜合法圖解和分析一綜合法圖解，使學(xué)生易于接受、教師便于搞啟發(fā)式教學(xué)。在應(yīng)用三種圖解的同時，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了很多規(guī)律，從而創(chuàng)立了一系列的探索證（解）題途徑的規(guī)則。如“等代轉(zhuǎn)化規(guī)則”、“只具部分全等條件需引輔助線構(gòu)造全等三角形規(guī)則”、“條件集中法規(guī)則”、“相似三角形成形規(guī)則”以及“分和”、“分差”、“截長”、“補短”等方法，使讀者有章可循、舉一反三。
應(yīng)用三種圖解并根據(jù)所創(chuàng)立的一系列規(guī)則去探索證（解）題途徑（被譽為呂氏圖解教學(xué)法），證（解）題就自然水到渠成、迎刃而解，幾何題中輔助線的引出，就再也不是某些“天才”頭腦中固有的或從天上掉下來的不可思議的東西了。作者編著《初中平面幾何證(解)題思路的培養(yǎng)與訓(xùn)練(修訂版)四邊形部分》的目的，是送給讀者一支獵槍，而不只是一堆獵物。為了幫助讀者進(jìn)一步掌握規(guī)律和牢記規(guī)律，以提高證（解）題能力，《初中平面幾何證(解)題思路的培養(yǎng)與訓(xùn)練(修訂版)四邊形部分》在大部分范例后面作了規(guī)律總結(jié)。
