
高中歷史選修4:人M國標(人民版)/中外歷史人物評說(2012年3月印刷)教材解析..
- 所屬分類:
高二歷史同..
- 作者:
李朝東 主編
- 出版社:
寧夏人民教育出版社
- ISBN:9787807645580
- 出版日期:2011-8-1
-
原價:
¥24.00元
現(xiàn)價:¥0.00元
圖書簡介
當一道道疑似難題擺在你面前時,是胸有成竹,還是找不著頭緒?如果是前者,那恭喜你,你已經(jīng)跨越了教材與考試之間的差距;如果是后者,那你也別急,《經(jīng)綸學(xué)典·教材解析》在教材與考試間為你搭建一個溝通平臺。
不少同學(xué)有這樣的感覺:教材都熟悉了,課堂上也聽懂了,但考試卻取不到好成績。原因在于教材內(nèi)容與考試要求有差距,課堂教學(xué)與選拔性考試有差別。這就需要在教材之上、課堂之外能夠得到補充、提升,直至達到高考的選拔要求。本書就是從以下兩個方面填補這種差距。
首先是對教材的深度挖掘。教材內(nèi)容通俗易懂,但里面包含著豐富的信息,我們把教材所包含的信息挖掘出來,并進行系統(tǒng)整理,讓知識內(nèi)涵和外延、知識間的聯(lián)系充分展現(xiàn)。
第二是對課堂教學(xué)的補充和拓展。本書不是對課堂教學(xué)的重復(fù),而是在課堂教學(xué)基礎(chǔ)上,對課堂教學(xué)進行補充、提高,挖掘那些學(xué)生難以理解、難以掌握的內(nèi)容,進行歸納和總結(jié),為學(xué)生穿起一條規(guī)律性的“線”。歷史注重特殊學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用,解題技巧,重要解題思想方法的歸納整理,學(xué)科內(nèi)小專題的歸納等。這些由于課堂教學(xué)時間限制或教師水平發(fā)揮的問題,在課堂上并沒有全部傳授給學(xué)生,而這些恰恰正是考試中要考查的,學(xué)生拉開差距的所在。
目錄
專題一 古代中國的政治家
一 千秋功過秦始皇
二 盛唐偉業(yè)的奠基人——唐太宗
三 “康乾盛世”的開創(chuàng)者——康熙
專題總結(jié)
專題二 東西方的先哲
一 儒家學(xué)派的創(chuàng)始人——孔子
二 古希臘的先哲
專題總結(jié)
專題三 歐美資產(chǎn)級革命時代的杰出人物
一 英國革命與克倫威爾
二 美國首任總統(tǒng)喬治·華盛頓(一)
三 美國首任總統(tǒng)喬治·華盛頓(二)
四 “軍事天才”拿破侖·波拿巴(一)
五 “軍事天才”拿破侖·波拿巴(二)
專題總結(jié)
專題四 “亞洲覺醒”的先驅(qū)
一 中國民族民主革命的先行者——孫中山(一)
二 中國民族民主革命的先行者——孫中山(二)
三 “圣雄”甘地
四 “土耳其之父”凱末爾
專題總結(jié)
專題五 無產(chǎn)階級革命家
一 科學(xué)社會主義的創(chuàng)始人——馬克思與恩格斯(一)
二 科學(xué)社會主義的創(chuàng)始人——馬克思與恩格斯(二)
三 俄國無產(chǎn)階級革命的導(dǎo)師——列寧(一)
四 俄國無產(chǎn)階級革命的導(dǎo)師——列寧(二)
五 新中國的締造者——毛澤東(一)
六 新中國的締造者——毛澤東(二)
七 中國改革開放的總設(shè)計師——鄧小平(一)
八 中國改革開放的總設(shè)計師——鄧小平(二)
專題總結(jié)
專題六 杰出的中外科學(xué)家
一 中國科技之光
二 影響世界進程的科學(xué)巨人
專題總結(jié)
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