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圖書簡介

　　《燎原教育·高中全易通：物理（選修3－3）（配人教版）》專注減輕中小學生的學習負擔，全面提升中小這生的學習力！將知識和方法有機結合，魚漁兼得；將零散的知識系統(tǒng)梳理，邏輯高效；將枯燥的知識圖解呈現(xiàn)，直觀形象。

目錄

第七章 分子動理論
第1節(jié) 物體是由大量分子組成的
知識易學
知識1 用油膜法估測分子的大小
知識2 分子的大小
知識3 阿伏加德羅常數(shù)
方法易用
方法1 分子大小的估算方法
方法2 阿伏加德羅常數(shù)的應用方法
方法3 油膜法實驗中相關物理量的計算方法
課時訓練
三年高考真題
第2節(jié) 分子的熱運動
知識易學
知識1 擴散現(xiàn)象
知識2 布朗運動
知識3 熱運動
方法易用
方法1 分析解答擴散現(xiàn)象與熱運動的實際問題的思路和方法
方法2 分析解答布朗運動實際問題的方法
課時訓練
三年高考真題
第3節(jié) 分子間的作用力
知識易學
知識1 分子間的作用力
知識2 分子動理論
方法易用
方法1 利用圖象分析與分子力相關問題的方法
方法2 利用分子力的特點解釋物理現(xiàn)象
課時訓練
三年高考真題
第4節(jié) 溫度和溫標
知識易學
知識1 狀態(tài)參量與平衡態(tài)
知識2 熱平衡與溫度
知識3 溫度計與溫標
方法易用
方法1 熱力學溫度與攝氏溫度的比較
方法2 正確區(qū)分平衡態(tài)與熱平衡
方法3 溫度計的讀數(shù)
課時訓練
第5節(jié) 內(nèi)能
知識易學
知識1 分子動能
知識2 分子勢能
知識3 內(nèi)能
方法易用
方法1 對溫度、內(nèi)能、熱量、熱能幾個概念的比較
方法2 對溫度與分子平均動能的關系的認識
方法3 分子勢能變化的判斷依據(jù)
課時訓練
三年高考真題
本章整合提高
專題歸納總結
專題1 物質(zhì)是由大量分子組成的
專題2 分子微觀量的估算
專題3 對分子力（F-r圖象）和分子勢能（Ep-r圖象）的綜合理解
專題4 油膜法估測分子直徑
專題5 物體的內(nèi)能
思想方法總結
易錯知識辨析
易錯1 擴散現(xiàn)象、布朗運動、分子熱運動混淆不清
易錯2 對分子勢能的認識易出錯
易錯3 內(nèi)能與熱量、內(nèi)能與溫度混淆不清
本章知能同步測控

第八章 第1節(jié) 氣體的等溫變化
知識易學
知識1 等溫變化及其探究實驗
知識2 玻意耳定律
知識3 氣體等溫變化的p-V圖象
方法易用
方法1 氣體壓強的求解方法
方法2 應用玻意耳定律解題的一般步驟
方法3 氣體壓強、體積的動態(tài)分析法
方法4 p-V圖象的應用
課時訓練
三年高考真題
第2節(jié) 氣體的等容變化和等壓變化
知識易學
知識1 氣體的等容變化
知識2 氣體的等壓變化
方法易用
方法1 利用查理定律和蓋－呂薩克定律解題的一般步驟
方法2 液柱（或活塞）移動問題的分析方法
方法3 分析圖象問題的方法
方法4 △p=△T／Tp的應用方法
課時訓練
三年高考真題
第3節(jié) 理想氣體的狀態(tài)方程
知識易學
知識1 理想氣體
知識2 理想氣體狀態(tài)方程
方法易用
方法1 應用理想氣體狀態(tài)方程解題的一般思路
方法2 “兩團氣”問題的一般解法
方法3 汽缸類問題的常見類型及解題方法
方法4 處理圖象問題的方法
方法5 處理極值問題的方法
方法6 處理變質(zhì)量問題的方法
課時訓練
三年高考真題
第4節(jié) 氣體熱現(xiàn)象的微觀意義
知識易學
知識1 隨機性與統(tǒng)計規(guī)律 氣體分子運動的特點
知識2 氣體溫度的微觀意義
知識3 氣體壓強的微觀意義
知識4 對氣體實驗定律的微觀解釋
方法易用
方法1 判斷氣體分子平均動能變化的方法
方法2 氣體壓強是否改變的判斷方法
方法3 氣體壓強與大氣壓強、液體壓強的區(qū)別
課時訓練
三年高考真題
本章整合提高
專題歸納總結
專題1 氣體狀態(tài)參量及其微觀解釋
專題2 水銀柱移動問題的分析
專題3 處理氣體狀態(tài)變化問題
專題4 變質(zhì)量問題的求解方法
思想方法總結
易錯知識辨析
易錯1 對氣體壓強的產(chǎn)生原因不清楚
易錯2 不會分析氣體狀態(tài)參量的關系
易錯3 應用氣體實驗定律易出錯
本章知能同步測控

第九章 固體、液體和物態(tài)變化
第十章 熱力學定律
模塊知能同步測控（一）
模塊知能同步測控（二）
全書知識體系
答案專區(qū)

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