化學-九年級全一冊-新課標版-北師大作業本-配贈網絡版同步知識清單 ..
- 所屬分類:
九年級/初..
- 作者:
- 出版社:
- ISBN:730316182
- 出版日期:
-
原價:
¥35.00元
現價:¥0.00元
圖書簡介
品牌:北京師范大學出版社詳情基本信息
書名:化學-九年級全一冊-新課標版-北師大作業本-配贈網絡版同步知識清單
原價:35.00元
售價:28.0元,便宜7.0元,折扣80
作者:北京師范大學出版社 組編
出版社:北京師范大學出版社
出版日期:2013-05-01
ISBN:9787303161829
字數:370000
頁碼:122
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.422kg
編輯推薦
同步作業 活頁測試
作業分層設計倡導自主提升
強調綜合探究注重習慣養成
內容提要
《北師大作業本》深入貫徹新課標理念,強調學生學習基礎知識與基本技能,積極倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。與此同時,叢書注重培養學生良好學習習慣的養成以及評價主體的多元與互動,力爭使每個學生都能得到不同程度的發展。具體特色如下:作業分層設計。叢書作業設置既面向全體,又兼顧個別差異,讓學生能夠根據自己的能力、水平自主選擇相應層次的聯系,獲得成功的體驗,從而使他們更加樂于表現自己。強調綜合探究。適當設置綜合探究題,重視學生的學習興趣和經驗,激發學生積極探索和研究的熱情,培養學生理論聯系實際、判斷推理和創新思維能力。倡導自主提升。突出學生的自主性,重視學生主動積極的參與精神,引導學生對知識主動探索、主動發現,并對所學知識意義主動建構。注重習慣養成。“孩子成功教育從好習慣培養開始。”叢書在書寫規范、作業用時等細微處著眼,從小培養學生良好的學習習慣,提高學習效率。促進總結反思。悉心指導學生進行反思性學習,引領學生對自己的學習活動及時總結與反思,幫助學生由淺入深、由低到高,逐步提高,形成良好學習品質。增進交流互動。為增強師生間的交流搭建平等對話的平臺,師生可以在此深入探討學科問題,亦可暢談學習心得與人生感悟,真正使課改中師生關系所追求的“教學相長”落到實處。
目錄
緒言化學使世界變得更加絢麗多彩
第一單元走進化學世界
課題1物質的變化和性質
課題2化學是一門以實驗為
基礎的科學
課題3走進化學實驗室
本單元復習課
第二單元我們周圍的空氣
課題1空氣
課題2氧氣
課題3制取氧氣
本單元復習課
第三單元物質構成的奧秘
課題1分子和原子
課題2原子的結構
課題3元素
本單元復習課
第四單元自然界的水
課題1愛護水資源
課題2水的凈化
課題3水的組成
課題4化學式與化合價
本單元復習課
第五單元化學方程式
課題1質量守恒定律
課題2如何正確書寫化學方程式
課題3利用化學方程式的簡單計算
本單元復習課
第六單元碳和碳的氧化物
課題1金剛石、石墨和C60
課題2二氧化碳制取的研究
課題3二氧化碳和一氧化碳
本單元復習課
第七單元燃料及其利用
課題1燃燒和滅火
課題2燃料的合理利用與開發
本單元復習課
第八單元金屬和金屬材料
課題1金屬材料
課題2金屬的化學性質
課題3金屬資源的利用和保護
本單元復習課
第九單元溶液
課題1溶液的形成
課題2溶解度
課題3溶液的濃度
本單元復習課
第十單元酸和堿
課題1常見的酸和堿
課題2酸和堿的中和反應
本單元復習課
第十一單元鹽化肥
課題1生活中常見的鹽
課題2化學肥料
本單元復習課
第十二單元化學與生活
課題1人類重要的營養物質
課題2化學元素與人體健康
課題3有機合成材料
本單元復習課
活頁卷測試部分
作者介紹
暫時沒有內容
文摘
暫時沒有內容
序言
暫時沒有內容
目錄
基本信息
書名:化學-九年級全一冊-新課標版-北師大作業本-配贈網絡版同步知識清單
原價:35.00元
售價:28.0元,便宜7.0元,折扣80
作者:北京師范大學出版社 組編
出版社:北京師范大學出版社
出版日期:2013-05-01
ISBN:9787303161829
字數:370000
頁碼:122
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.422kg
編輯推薦
同步作業 活頁測試
作業分層設計倡導自主提升
強調綜合探究注重習慣養成
內容提要
《北師大作業本》深入貫徹新課標理念,強調學生學習基礎知識與基本技能,積極倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。與此同時,叢書注重培養學生良好學習習慣的養成以及評價主體的多元與互動,力爭使每個學生都能得到不同程度的發展。具體特色如下:作業分層設計。叢書作業設置既面向全體,又兼顧個別差異,讓學生能夠根據自己的能力、水平自主選擇相應層次的聯系,獲得成功的體驗,從而使他們更加樂于表現自己。強調綜合探究。適當設置綜合探究題,重視學生的學習興趣和經驗,激發學生積極探索和研究的熱情,培養學生理論聯系實際、判斷推理和創新思維能力。倡導自主提升。突出學生的自主性,重視學生主動積極的參與精神,引導學生對知識主動探索、主動發現,并對所學知識意義主動建構。注重習慣養成。“孩子成功教育從好習慣培養開始。”叢書在書寫規范、作業用時等細微處著眼,從小培養學生良好的學習習慣,提高學習效率。促進總結反思。悉心指導學生進行反思性學習,引領學生對自己的學習活動及時總結與反思,幫助學生由淺入深、由低到高,逐步提高,形成良好學習品質。增進交流互動。為增強師生間的交流搭建平等對話的平臺,師生可以在此深入探討學科問題,亦可暢談學習心得與人生感悟,真正使課改中師生關系所追求的“教學相長”落到實處。
目錄
緒言化學使世界變得更加絢麗多彩
第一單元走進化學世界
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第二單元我們周圍的空氣
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第三單元物質構成的奧秘
課題1分子和原子
課題2原子的結構
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第四單元自然界的水
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課題2水的凈化
課題3水的組成
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第六單元碳和碳的氧化物
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第七單元燃料及其利用
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第八單元金屬和金屬材料
課題1金屬材料
課題2金屬的化學性質
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第九單元溶液
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課題1生活中常見的鹽
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第十二單元化學與生活
課題1人類重要的營養物質
課題2化學元素與人體健康
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活頁卷測試部分
作者介紹
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文摘
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序言
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