書法練習指導 八年級上
- 所屬分類：
- 作者：
吉林省教育學院 編
- 出版社：
吉林文史出版社
- ISBN：9787547216446
- 出版日期：2013-7-1
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原價：
￥3.70元
現價：￥3.00元
圖書簡介
(一)本套教材分小學和初中兩部分。小初之間既相對獨立成體系，又有相互的承續性。教材設置常規課和綜合課兩部分內容。綜合課建議師生在課后完成，不占用課時。本教材共計18冊，按每周1課時設計。每冊設16節常規課，全套書常規課總計288課時。每4課為一個學習單元。其中1冊至4冊為硬筆學習內容，每個單元后附有1個綜合課。5冊至12冊，常規課每冊由12課毛筆字和4課硬筆字學習內容構成，另每冊有4個碑帖欣賞和1個綜合課。13冊至17冊每冊設2個硬筆字學習單元，2個毛筆字學習單元，每個單元后有1個綜合課。
(二)常規課包括三部分內容：“學一學”，即知識點概要；“練一練”，即碑帖例字分析臨�。弧翱匆豢础辈糠譃榫幷叩膸煼杜R寫，希望此部分能為師生們提供教與學的對比參照。重視書寫練習，適當編入精要的書寫姿勢、書寫習慣、書寫技巧等指導內容。
(三)每課的知識點表述力求結合年級實際，由淺入深，言簡意賅。小學階段硬筆字以規范漢字的書寫為主，毛筆字以歐體楷書的臨摹為主。學習用毛筆臨摹楷書字帖，開始接觸并欣賞楷書經典碑帖，并在學習和欣賞經典的過程中，了解篆、隸、楷、草、行五種字體及其演變過程，初步感受不同字體的美。初中階段硬筆字以行楷學習為主，毛筆字以歐、顏、柳、趙四大楷書的學習為主。
(四)書法欣賞貫穿教材的始終，并盡量囊括教育部規定的書法文化的經典內容。1冊至4冊以書法小故事激趣促學，并配有經典碑帖欣賞。5冊至12冊遴選教育部規定的經典碑帖重點欣賞，旨在使學生初步獲得對書法經典及傳承的了解與審美。13冊至18冊結合單元學習主題編排欣賞內容，旨在培養學生進行風格比較賞析和開展專題探究的能力。教學中可適當采用書寫實踐、作業展示、欣賞評價、交流討論等形式，激發學生的學習興趣。
(五)綜合課則結合單元學習要點、年間節日活動和年級差異，安排綜合實踐活動、書法文化探究等內容。提倡自主學習、合作探究的方式。注重培養學生書法基本功，注重引導學生對經典碑帖書法基本筆畫的掌握及如何臨帖。本課型力求體現活動性、體驗性和個性化特點，并要求教師發揮示范作用。還要鼓勵有條件的學校和教師，進行拓展創編。
(六)本套教材編排以書法的本體規律為主線，適當考慮與《語文》學科的同步結合，所用例字以3500常用漢字為主，且例字數量隨年段逐漸遞增。
目錄
第1課 右偏旁（立刀旁、寸字旁）
第2課 右偏旁（反文旁、斤字旁）
第3課 右偏旁（欠字旁、力字旁）
第4課 右偏旁（殳刀旁、鳥字旁）
綜合課1 章草
第5課 字頭（人字頭、文字頭）
第6課 字頭（禿寶蓋、寶蓋）
第7課 字頭（穴字頭、刀字頭）
第8課 字頭（小字頭、爪字頭）
綜合課2 十七貼
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