圖書簡介
創建特色學校是一個重大的研究課題。對于想創建特色學校的人來說，在明確了特色學校的基本內涵后，最為關注的就是創建特色學校的策略和途徑。基于此，趙國忠主編的這本《如何創建特色學校》本著理論聯系實際的原則，在對中外經典的成功案例評析、反思的基礎上進行拓展與延伸，力求對特色學校進行規律性的認識，目的是想讓人清晰地領略特色學校的新理念，明確所指的具體方法。如果弄清了創建特色學校的這五部曲，你會發現創建特色學校并不是那么難。
目錄
趙國忠，1971年生于南京，教育管理本科畢業，并獲教育學學士學位，現任職于江蘇教育學院、江蘇省教育科學研究院。先后擔任過江蘇省省級骨干教師班和國家級骨干教師班班主任，多次主持全國性名師、名校長大型研討活動。喜歡閱讀和思考，關注中國教育，注重基礎教育研究，全心致力于中國名師研究和中國名校長研究，現主要負責名師教學研究編輯中心、名校長管理研究編輯中心工作。 先后策劃、出版： 《中國著名教師的課堂細節》 《中國著名教師的精彩課堂》 《中國著名校長的管理奇跡》 《中國著名校長的管理細節》 《外國著名學校的管理特色》 《新課程最有效的教學》 《新課程名師教學100條建議》 《最震撼心靈的教育》——感動中國的100個教師故事 《校長最需要什么》——中外教育家給校長最有價值的建議 《教師最需要什么》——中外教育家給教師最有價值的建議 《班主任最需要什么》——中外教育家給班主任最有價值的建議等多部著作。
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