基本信息
| 商品名稱： | 公共基礎知識綜合知識2013農村信用社公開招聘工作人員考試*教材 |
| 作者： | 農村信用社公開招聘工作人員考試*教材編委會 | 開本： | 16開 |
| 原價： | 45
| 頁數： | 350 |
| 現價： | 36 | 出版時間 | 2012-10-01 |
| ISBN號： | 9787509540336 | 印刷時間： | 2012-10-01 |
| 出版社： | 中國財經 | 版次： | 1 |
| 商品類型： | 圖書 | 印次： | 1 |
目錄
緒 論 一、農村信用社基本知識 二、農村信用社招聘考試概述 三、最新筆試題型及命題方向趨勢預測 四、復習備考建議 第一篇政治常識知識框架圖 第一章 馬克思主義基本理論 第一節 科學的世界觀和方法論 第二節 物質和意識 第三節 普遍聯系和永恒發展 第四節認識和實踐 第五節 社會規律和人的活動 第六節 社會基本矛盾和社會形態 第七節 階級和國家 第二章 毛澤東思想 第一節馬克思列寧主義基本原理同中國具體 實際相結合的理論成果 第二節 新民主主義革命和新民主主義社會 第三節 社會主義改造和社會主義建設第四節 統一戰線 第五節 人民戰爭和人民軍隊 第六節 黨的領導和黨的建設 第七節 毛澤東思想的靈魂 第八節 毛澤東思想的歷史地位及意義第三章 *理論 第一節 *理論的歷史地位 第二節 *理論的精髓 第三節 社會主義的本質與根本任務 第四節 社會主義初級階段第五節 社會主義改革 第六節 對外開放 第七節 社會主義市場經濟 第八節 “一國兩制”構想與祖國統一 第九節 社會主義國家的外交戰略第四章 “三個代表”重要思想和科學發展觀 第一節 “三個代表”重要思想形成的時代背景和實踐基礎 第二節 “三個代表”重要思想的歷史地位第三節 “三個代表”重要思想的科學內涵 第四節 科學發展觀的基本內容 第五節 科學發展觀與構建社會主義和諧社會 第六節社會主義榮辱觀與科學發展觀 第七節 科學發展觀的歷史地位與指導意義 第五章 中共黨史及黨建常識 第一節 中國共產黨的創立時期 第二節新民主主義革命時期 第三節 從新民主主義向社會主義的轉變時期 第四節 社會主義建設的探索時期 第五節改革開放和社會主義現代化建設的新時期 第六節 黨的性質 第七節 黨的綱領和路線 第八節 黨的宗旨和群眾路線 本篇預測題庫 第二篇法律基礎知識 知識框架圖 第一章 法學基礎理論 第一節 法的本體 第二節 法的運行 第二章 憲法 第一節 憲法的基本理論 第二節國家基本制度 第三節 公民的基本權利和義務 第四節 選舉制度 第五節 國家機構 第六節 法律規范的效力等級 第三章 刑法與刑事訴訟法第一節 刑法概述 第二節 犯罪 第三節 刑罰 第四節 與國家工作人員相關的幾種常見罪名 第五節 刑事訴訟法 第四章 民法與民事訴訟法第一節 民法總論 第二節 物權法和擔保法 第三節 債權 第四節 人身權利 第五節 法律責任 第六節 知識產權 第七節 民事訴訟法第五章 商法和經濟法 第一節 企業法 第二節 企業破產法 第三節 反不正當競爭法 第四節 消費者權益保護法 第五節 勞動法和勞動合同法第六節 個人所得稅法 本篇預測題庫 第三篇 計算機基礎知識 知識框架圖 第一章 計算機基礎 第一節 計算機的發展歷史 第二節計算機的硬件系統和軟件系統 第三節 數據結構 第四節 計算機病毒及其防護 第五節 中文windowsXP操作系統及Office系列軟件 第二章 計算機網絡基礎知識 第一節 計算機網絡概述 第二節 IP地址和域名 第三節 因特網應用本篇預測題庫 第四篇常識知識 知識框架圖 第一章 歷史、文化常識 第一節 歷史常識 第二節 文化常識 第二章 自然、環境、科技常識第一節 自然常識 第二節 環境常識 第三節 科技常識 第三章 時事要點 第一節 國內時事 第二節 國際時事 本篇預測題庫 第五篇文秘基礎知識 知識框架圖 第一章 秘書工作概述 第一節 秘書工作的內容和作用 第二節 秘書工作的性質和職能 第三節秘書工作的特征與規律 第四節 秘書工作的基本原則與要求 第五節 秘書工作的運行與管理 第二章 秘書個人修養與工作 第一節秘書人員的基本素質 第二節 秘書人員的基本修養 第三節 秘書人員的工作藝術 本篇預測題庫 第六篇 管理知識與公文寫作 知識框架圖第一章 管理學知識 第一節 管理學概述 第二節 人力資源管理概述 第三節 公共行政與公共政策 第二章 必備公文寫作與處理常識 第一節公文概述 第二節 行政機關公文的寫作 第三節 事務性文書寫作 第四節 行政公文的處理 本篇預測題庫 第七篇 申論與能力提升 知識框架圖第一章 農村信用社招錄考試申論概述 第一節 申論及申論考試的性質與特點 第二節 農村信用社招錄考試申論試卷結構與評分標準 第三節農村信用社招錄考試申論備考策略 第二章 農村信用社招錄考試申論考查的能力 第一節 閱讀理解能力 第二節 綜合概括能力 第三節提出對策能力 第四節 論證分析能力 第五節 語言表達能力
