最新三年中考現代文閱讀答題技巧（2008年最新版）
- 所屬分類：
- 作者：
嚴敬群 主編
- 出版社：
石油工業出版社
- ISBN：9787502166762
- 出版日期：2008-7-1
-
原價：
￥19.80元
現價：￥12.30元
圖書簡介
第一部分 記敘文閱讀
中考記敘文閱讀答題技巧
2008年
一、淚水中收獲力量（2008年四川省南充市中考卷）
二、圓明園失夢（2008年廣西壯族自治區玉林市中考卷）
三、一個美麗的錯誤（2008年山東省臨沂市中考卷）
四、抽打心中的櫻桃花（2008年江蘇省南通市中考卷）
五、永遠的感動（2008年湖南省婁底市中考卷）
六、初升之月的魅力（2008年浙江省麗水市中考卷）
七、愛迪生傳（節選）（2008年甘肅省金昌市中考卷）
八、一諾千金（2008年重慶市中考卷）
九、靜悄悄的昆侖山（2008年四川省內江市中考卷）
十、一只土碗（2008年浙江省紹興市中考卷）
2007年
十一、一千張糖紙（2007年福建省福州市中考卷）
十二、你的眼神（2007年福建省寧德市中考卷）
十三、父親的自行車（2007年湖北省孝感市中考卷）
十四、我長大了（2007年福建省泉州市中考卷）
十五、大師（2007年浙江省紹興市中考卷）
十六、給自己樹一面旗幟（2007年四川省安岳縣中考卷）
十七、天鵝（2007年山東省滕州市中考卷）
十八、我家最富的時刻（2007年甘肅省蘭州市中考卷）
十九、慈善的不是錢，是心（2007年貴州省遵義市中考卷）
2006年
二十、親吻爹娘（2006年福建省廈門市中考卷）
二十一、母親的目光（2006年甘肅省蘭州市中考卷）
二十二、藏羚羊跪拜（2006年湖南省永州市中考卷）
二十三、最美好的禮物（2006年海南省中考卷）
二十四、有什么比捉迷藏更好玩（2006年河北省中考卷）
二十五、我看到了一條河（2006年河北省試驗區中考卷）
二十六、六個饅頭（2006年河南省實驗區中考卷）
二十七、成全一棵樹（2006年湖南省郴州市課改區中考卷）
二十八、宛如英雄（2006年江蘇省南京市中考卷） -
二十九、過河（2006年山東省濰坊市中考卷）
第二部分 說明文閱讀
中考說明文閱讀答題技巧
2008年
一、為什么夏天那么熱還會下冰雹（2008年福建省福州市中考卷）
二、動物眼中的色彩（2008年浙江省杭州市蕭山區中考卷）
三、《羅布泊，消逝的仙湖》（選段）（2008年四川省南充市中考卷）
四、中國結（2008年四川省樂山市中考卷）
五、出訪月官的嫦娥（2008年山東省臨沂市中考卷）
六、冷凍療法挽救生命（2008年山東省濰坊市中考卷）
七、堰塞湖：不期而至的湖泊（2008年江蘇省泰州市中考卷）
八、中國皮影戲（2008年北京市密云縣中考卷）
九、最糟糕的發明（zoos年湖南省株洲市中考卷）
十、——（2008年江蘇省南通市中考卷）
十一、墨西哥藍鴉（2008年江西省中考卷）
十二、地震后為什么會有余震（2008年四川省眉山市中考卷）
2007年
十三、鸚鵡魚的睡衣（2007年浙江省湖州市中考卷）
十四、迎接氫能時代的到來（2007年浙江省金華市中考卷）
十五、數字虛擬人（2007年山東省臨沂市中考卷）
十六、“怕癢樹”——紫薇（2007年福建省寧德市中考卷）
十七、夢的科學與科學的夢（2007年山東省淄博市中考卷）
十八、書齋——中國文人的精神家園（2007年浙江省寧波市中考卷）
十九、（無標題）（2007年山東省煙臺市中考卷）
……
第三部分 議論文閱讀
第四部分 文學作品閱讀
參考答案
目錄
第一部分 記敘文閱讀
中考記敘文閱讀答題技巧
〔課標考點透視〕
1.能理清文章思路，理解文章主要內容。
2.在閱讀中能把握敘述、描寫、議論和抒情等表達方式。
3.考查學生對文章的綜合理解能力，具體考查學生對詞句理解、文意把握、要點概括、內容探究、作品感受等方面的能力。
4.考查學生對作品的情感體驗和創造性理解。
[詳細解讀]
1.了解記敘文的六要素，即時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果，有些記敘文還要注意對環境的分析。分析清楚每個要素的作用，有助于從整體上把握文章的內容。
2.分析掌握貫穿全文的線索。記敘文的線索主要有以下幾種類型：以時間的推移和地點的轉換為線索，以人物為線索，以事件為線索，以行蹤為線索，以人物思想感情的變化或作者思想感情的變化為線索，等等。分析線索有助于把握行文的思路和全文的結構。
3.弄清文章的記敘順序。常見記敘順序有三類：一是按時間順序安排情節，包括順敘、倒敘、插敘等；二是按空間順序安排內容；三是按材料不同而分門別類敘述內容。分析記敘的順序，可準確地把握文章的條理、層次，體會不同的敘述方式對表達文章中心的作用。
4.了解記敘的人稱。包括：第一人稱；第二人稱；第三人稱。記敘文常見的人稱是第一人稱和第三人稱，少數如書信、為了表達的特殊需要才使用第二人稱。
5.掌握記敘的中心和記敘的詳略。與文章中心關系密切的內容是要詳寫的，相反，與文章中心有關系但關系不密切的要略寫。
……
