2014年教師招聘考試專用教材-教育基礎知識(通用版)

    • 所屬分類:
      教師招聘考..
    • 作者:
      省教師公開招聘考試命題研究組省教師公開招聘考試命題研究中心
    • 出版社:
      光明日報出版社
    • ISBN:9787802069374
    • 出版日期:2013-8-1
    • 原價:
      ¥56.00元
      現價:¥0.00元
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    圖書簡介

    第一部分教育學
    第一章教育與教育學 / 3
    思維導圖3
    第一節教育及其產生與發展3
    第二節教育學概述10
    精選習題特訓16
    參考答案及精析18
    第二章教育的基本規律 / 20
    思維導圖20
    第一節教育與社會的發展20
    第二節教育與人的發展24
    精選習題特訓28
    參考答案及精析29
    第三章教育目的與教育制度 / 31
    思維導圖31
    第一節教育目的31
    第二節教育制度39
    精選習題特訓44
    參考答案及精析46
    第四章教師與學生 / 48
    思維導圖48
    第一節教師49
    第二節學生57
    第三節師生關系58
    精選習題特訓61
    參考答案及精析62
    第五章課程 / 64
    思維導圖64
    第一節課程概述65
    第二節課程目標68
    第三節課程內容69
    第四節課程設計與實施71
    第五節課程資源73
    第六節課程管理與校本課程74
    第七節課程評價77
    精選習題特訓79
    參考答案及精析80
    第六章教學 / 83
    思維導圖83
    第一節教學概述84
    第二節教學理論流派85
    第三節教學過程86
    第四節教學模式90
    第五節教學原則93
    第六節教學組織形式97
    第七節教學方法與教學策略100
    第八節教學工作的基本環節104
    精選習題特訓107
    參考答案及精析109
    第七章德育 / 111
    思維導圖111
    第一節德育概述111
    第二節德育過程112
    第三節德育原則114
    第四節德育的途徑與方法116
    第五節德育模式119
    精選習題特訓121
    參考答案及精析122
    第八章班級管理 / 124
    思維導圖124
    第一節班級管理概述124
    第二節班集體的形成128
    第三節班主任與班級管理129
    第四節課外、校外教育133
    第五節學校、家庭、社會三結合教育135
    精選習題特訓137
    參考答案及精析138
    第九章教育研究及其方法 / 141
    思維導圖141
    第一節教育研究141
    第二節教育研究方法143
    精選習題特訓145
    參考答案及精析146

    第二部分心理學
    第一章心理學概述 / 149
    思維導圖149
    第一節心理學的研究對象及意義149
    第二節心理學的發展及主要流派151
    第三節心理活動的腦神經生理機制152
    精選習題特訓154
    參考答案及精析155
    第二章注意 / 157
    思維導圖157
    第一節注意概述157
    第二節注意的品質159
    第三節注意規律在教學中的應用161
    精選習題特訓162
    參考答案及精析162
    第三章心理過程 / 163
    思維導圖163
    第一節感覺164
    第二節知覺166
    第三節記憶171
    第四節表象與想象177
    第五節言語與思維179
    第六節情緒情感與意志186
    精選習題特訓191
    參考答案及精析192
    第四章個性心理 / 194
    思維導圖194
    第一節需要與動機195
    第二節人格198
    第三節能力205
    精選習題特訓210
    參考答案及精析212
    第五章群體心理及行為 / 213
    思維導圖213
    第一節群體心理213
    第二節印象形成及人際關系214
    第三節社會影響216
    精選習題特訓217
    參考答案及精析218

    第三部分教育心理學
    第一章教育心理學及其研究 / 221
    思維導圖221
    第一節教育心理學的研究對象與作用221
    第二節教育心理學的發展概論223
    第三節教育心理學的研究原則與方法225
    精選習題特訓226
    參考答案及精析227
    第二章學生心理發展與教育 / 228
    思維導圖228
    第一節心理發展概述229
    第二節學生的認知發展與教育231
    第三節學生的人格發展與教育233
    第四節個體差異與因材施教235
    精選習題特訓237
    參考答案及精析238
    第三章學習理論 / 239
    思維導圖239
    第一節學習的實質與分類240
    第二節行為主義學習理論242
    第三節認知學習理論244
    第四節建構主義學習理論247
    第五節人本主義學習理論248
    精選習題特訓249
    參考答案及精析250
    第四章學習心理 / 252
    思維導圖252
    第一節學習動機253
    第二節學習遷移258
    第三節知識與技能的學習262
    第四節學習策略268
    第五節問題解決與創造性273
    精選習題特訓276
    參考答案及精析278
    第五章教學心理 / 280
    思維導圖280
    第一節教學設計281
    第二節教學測量與評價282
    第三節課堂管理283
    精選習題特訓287
    參考答案及精析287
    第六章態度與品德的形成 / 289
    思維導圖289
    第一節態度與品德概述289
    第二節關于品德發展的理論291
    第三節學生品德發展的基本特征和影響因素292
    第四節態度與品德的培養293
    精選習題特訓295
    參考答案及精析295
    第七章心理健康與教師心理 / 296
    思維導圖296
    第一節心理健康概述297
    第二節心理健康教育299
    第三節教師心理特征與成長301
    第四節教師心理健康304
    精選習題特訓305
    參考答案及精析306

    第四部分新課程改革
    第一章新課程改革概述 / 309
    思維導圖309
    第一節新課程改革的背景309
    第二節新課程改革的目標311
    精選習題特訓312
    參考答案及精析313
    第二章新課程的教育理念 / 315
    思維導圖315
    第一節新課程與教學改革315
    第二節學生學習方式的轉變320
    第三節新課程結構的調整322
    第四節新課程標準324
    精選習題特訓324
    參考答案及精析326
    第三章新課程評價 / 328
    思維導圖328
    第一節課程評價的發展與改革重點328
    第二節新課程的課堂教學評價332
    精選習題特訓332
    參考答案及精析334

    第五部分教師職業道德
    第一章教師職業道德解讀 / 337
    思維導圖337
    第一節道德的一般分析337
    第二節教師職業道德338
    第三節教師職業道德范疇338
    精選習題特訓339
    參考答案及精析340
    第二章教師職業道德基本原則 / 341
    思維導圖341
    第一節教師職業道德基本原則概述341
    第二節教師職業道德基本原則的作用與要求
    342
    精選習題特訓342
    參考答案及精析342
    第三章教師職業道德規范 / 343
    思維導圖343
    精選習題特訓344
    參考答案及精析345
    第四章教師職業道德修養 / 346
    思維導圖346
    第一節教師職業道德修養的意義和任務346
    第二節教師職業道德修養的策略347
    精選習題特訓347
    參考答案及精析347

    第六部分教育法律法規
    第一章教育法規基礎 / 351
    思維導圖351
    第一節教育法規與教育法律351
    第二節教育法律救濟355
    第三節教師違法(侵權)行為及其預防357
    第四節教師的權利、義務與責任360
    精選習題特訓361
    參考答案及精析363
    第二章現行主要的教育法律法規及重要規定 / 364
    思維導圖364
    中華人民共和國教育法(節選)364
    中華人民共和國義務教育法(節選)367
    中華人民共和國教師法(節選)369
    中華人民共和國未成年人保護法(節選)373
    教師資格條例(節選)374
    精選習題特訓376
    參考答案及精析377

    第七部分教育教學技能
    第一章備課技能 / 381
    思維導圖381
    第一節備課技能概述381
    第二節制定教學進度計劃技能382
    第三節編寫教案技能383
    第二章課堂教學技能 / 385
    思維導圖385
    第一節課堂導入技能385
    第二節課堂講授技能387
    第三節課堂提問技能387
    第四節課堂板書技能388
    第五節結課技能389
    第三章教學語言技能 / 390
    思維導圖390
    第一節教學口語技能390
    第二節教態語言技能392
    第八部分教育寫作
    第一章教師招聘考試寫作 / 397
    思維導圖397
    第一節寫作概述397
    第二節寫作能力指導398
    第三節高分技巧與注意事項399
    精選習題特訓399
    參考答案及精析400
    第二章教育公文寫作 / 401
    思維導圖401
    第一節教育總結401
    第二節教學案例402
    第三節其他常見教育公文寫作403

    第九部分面試?試講與說課
    第一章教師招聘考試面試形式 / 407
    思維導圖407
    第二章面試流程詳解 / 410
    思維導圖410
    第一節準備410
    第二節考場禮儀412
    第三節說課413
    第四節試講416
    第五節答辯419
    2013年××市教師招聘考試真題/ 423
    參考答案及精析425


    目錄

    緊扣關鍵考點,找到考試捷徑
    不要大而無當的百科全書,專做精練實戰的考試秘籍
    掌握通過考試所需要的一切,只為通過考試而存在

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