基本信息
商品名稱: | 申論(附光盤2013最新版國家公務員錄用考試*教材) |
作者: | 張小龍 | 開本: | 16開 |
原價: | 45
| 頁數: | 358 |
現價: | 30.6 | 出版時間 | 2012-03-01 |
ISBN號: | 9787807245582 | 印刷時間: | 2012-03-01 |
出版社: | 京華 | 版次: | 9 |
商品類型: | 圖書 | 印次: | 9 |
目錄
第一篇 知己知彼——了解國考申論 第一章 迷途指津——申論復習指南1 一、復習資料大全1 二、復習方法訣竅4 第二章一語中的——什么是申論7 第一節 透過大綱看申論7 一、擒賊擒王——大綱解讀7 二、唇齒相依——地方考試與國考的關系11 第二節立足材料看申論13 一、追根溯源——材料來源13 二、分門別類——材料類型15 三、亂中有序——材料組合18四、深不可測——材料選擇趨勢20 第三節 把握題目看申論23 一、高屋建瓴——題目類型23 二、琢磨不定——問題設置趨勢26 第二篇實事求是——客觀題目解答 第一章 按圖索驥——歸納概括30 引論 從材料中來 到材料中去30 第一節 把握重點——關鍵詞解讀30一、準確規范31 二、簡明全面31 三、條理清楚32 第二節 按部就班——高效概括的步驟33 一、厘清題意33 二、篩選材料33三、定位關鍵詞33 四、提煉關鍵詞33 五、信息分類34 第三節 執一而寧——單一概括37 一、有的放矢——題型分析37二、百考不厭——概括問題38 第四節 面面俱到——綜合概括54 一、有的放矢——題型分析54 二、步步為營——綜合概括方法54 第二章深入淺出——推理分析71 引論 透過現象看本質71 第一節 把握重點——關鍵詞解讀71 一、力透紙背——深刻71二、追尋可能——全面72 三、言必有中——貼切72 第二節 橫豎高低——角度與方法72 一、齊頭并進——遞進分析法72二、主次有序——主客觀分析法73 三、內外有別——內外因分析法74 四、繼往開來——歷史現實分析法74 第三節有的放矢——題型分析75 一、由表及里——問題分析75 二、等級分明——影響分析78 第三章 運籌帷幄——對策措施90 引論敏于行而善于言90 一、什么是對策90 二、對策的表達91 第一節 把握重點——提對策關鍵詞92 一、正確性——可行92二、整體性——全面93 三、針對性——具體94 四、適切性——自然95 第二節 策劃有方——邏輯之內與之外96 一、定位材料96二、反觀問題103 三、利用邏輯107 第三節 有的放矢——題型分析117 一、高瞻遠矚——宏觀對策118二、體察精微——微觀對策123 三、窮盡可能——特殊對策125 第四章 中規中矩——公文寫作136 引論 在形式和實質之間136一、公文格式136 二、公文文風137 第一節 準確規范——正式公文138 一、指導意見138 二、報告139 第二節平易近人——日常應用文141 一、公開信141 二、宣傳稿143 三、宣傳手冊144 四、編者按146 第三節查漏補缺——其他應用文147 一、規劃147 二、發言提綱149 三、演講稿149 第五章 見慣不驚——新、難、怪題152 引論新瓶老酒152 第一節 語言游戲——理解解釋152 一、重點突出——概念解釋152 二、全面系統——句子解釋158 第二節明察秋毫——判斷辨析162 一、謹小慎微——判斷對策162 二、明辨是非——判斷觀點165 三、千絲萬縷——綜合判斷169 第三節辯證的魅力——對比分析175 一、針鋒相對——觀點對比175 二、左右為難——對策對比182 三、雜亂無章 ——事件對比184 第四節體察社情——時政評論186 一、各抒己見——觀點評論187 二、深入透徹——現象評論192 第三篇 主觀與客觀之間——申論文章寫作引論 自由及其限度195 一、自由的吶喊——文章寫作有萬能模式嗎?195 二、自由的限度——文章寫作的中道196 第一章無縫對接——文章類型與閱卷規則197 第一節 天行有常——文章的類型197 一、太初有道——文章的基本類型197二、和實生物——文章的張力199 第二節 綱舉目張——文章的閱卷規則213 一、立其大者——文章的定檔213二、形神兼備——得分關鍵詞220 三、魚目混珠——扣分關鍵詞230 四、滌除玄鑒——規則的要訣233 第二章四點一線——文章寫作的要素236 第一節 畫龍點睛——標題的結構236 一、有章 可循——基本的標題結構236二、別具一格——個性化標題238 三、雙重保險——正副搭配239 第二節 開門見山——開篇的思路240 一、一針見血——點題式240二、圖窮匕見——排比式241 三、左右逢源——對比式242 四、刨根問底——追問式243 五、引經據典——說理式243 第三節論證有力——正文的寫法244 一、獨具特色——論點的確立244 二、飽滿充實——論據的來源247 三、有理有據——論證的方法251第四節 意味無窮——結尾的風格256 一、信心滿懷——展望式256 二、警鐘長鳴——警醒式257 三、前后呼應——應題式257 第五節高屋建瓴——文章的組合258 一、直接明了——并列式258 二、層次分明——遞進式260 三、重點突出——發散式264 第三章易簡工夫——文章寫作的捷徑268 第一節 青出于藍——仿制文章268 一、就地取材——據給定材料仿制文章268二、榜樣的力量——依范文仿制文章271 第二節 精益求精——文章的修改277 一、三省吾身——自我批評277二、“挑三揀四”——修改案例文章282 第三節 他山之石——范文分類精選285 一、策論文精選285 二、評論文精選287 第四篇繼往開來——真題解析篇 引論 驚人相似的歷史293 一、話題選擇相似293 二、題目設置相似293 三、答題內容相似2942012年中央、國家機關公務員錄用考試《申論》試卷(副省級)295 2012年中央、國家機關公務員錄用考試《申論》試卷(地市級)302第五篇 打造標桿——可評分的模擬試題 引論實踐的智慧311 試卷一文化產業311 試卷二生態建設320 第六篇 胸懷天下——政策與時評引論 申論命題與國家政策轉向332 第一章 政策文件334 一、文化與道德334 二、公平與民生338 三、農村建設340四、生態環保344 第二章 熱點評論347 一、文化與道德347 二、公平與民生350 三、農村建設352 四、生態環保355后記357