數(shù)學(xué)半小時(shí)——六年級(jí)上冊(cè)
- 所屬分類：
- 作者：
劉莉 編著
- 出版社：
湖北少兒出版社
- ISBN：9787535350428
- 出版日期：2010-8-1
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原價(jià)：
￥15.00元
現(xiàn)價(jià)：￥9.00元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
《新課標(biāo)數(shù)學(xué)課外學(xué)習(xí)第一學(xué)材:數(shù)學(xué)半小時(shí)(6年級(jí)上冊(cè))》的內(nèi)容圍繞兩條主線展開(kāi)：第一條主線：以課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，內(nèi)容的選擇和編排順序與現(xiàn)行的九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)人教版教材教學(xué)內(nèi)容同步，同時(shí)兼顧蘇教版、北師大版的同冊(cè)教材內(nèi)容；選取經(jīng)典數(shù)學(xué)問(wèn)題和具有現(xiàn)實(shí)意義和時(shí)代氣息，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和數(shù)學(xué)課外學(xué)習(xí)知識(shí)體系要求的，具有現(xiàn)實(shí)背景和數(shù)學(xué)研究?jī)r(jià)值的生活現(xiàn)象、數(shù)學(xué)游戲以及教材拓展延伸出的數(shù)學(xué)問(wèn)題；呈現(xiàn)方式精、趣、新；內(nèi)容以情境串或問(wèn)題串的形式展開(kāi)，體現(xiàn)了知識(shí)的形成過(guò)程，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的思考方法和解決問(wèn)題的策略。
第二條主線：依據(jù)心理學(xué)家和數(shù)學(xué)教育家關(guān)于數(shù)學(xué)能力性質(zhì)和結(jié)構(gòu)研究的最新成果，將計(jì)算能力、數(shù)感、符號(hào)意識(shí)、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、解決問(wèn)題和推理能力作為小學(xué)生數(shù)學(xué)核心能力評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容，從教材拓展、綜合提升、走近奧數(shù)三個(gè)層次組織學(xué)習(xí)內(nèi)容，滿足師生對(duì)教材內(nèi)容延伸、拓展的需求。
目錄
巧算分?jǐn)?shù)乘法(一)
巧算分?jǐn)?shù)乘法(二)
位置
巧算分?jǐn)?shù)除法(一)
巧算分?jǐn)?shù)除法(二)
小數(shù)和分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算
巧用分?jǐn)?shù)
圓的周長(zhǎng)
圓的面積
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(一)
工程問(wèn)題
百分?jǐn)?shù)的意義
百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用
濃度與配比
雞兔同籠(二)
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題
鐘面上的行程問(wèn)題
生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題
綜合測(cè)試(一)
綜合測(cè)試(二)
參考答案
