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躍龍門同步練測 六年級(jí)語文下(BS)(配北師版)
- 所屬分類:
小學(xué)六年級(jí)..
- 作者:
萬志勇 主編,陳建新 本冊主編
- 出版社:
龍門書局
- ISBN:9787508827339
- 出版日期:2011-12-1
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原價(jià):
¥16.80元
現(xiàn)價(jià):¥11.40元
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡介
一、課時(shí)同步,舉一反三
數(shù)學(xué)以“課吋”為單位編寫,語文以“課”為單位編寫。以新課標(biāo)教材為依據(jù),從基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能兩個(gè)角度解讀每一課吋或每一課。每一次訓(xùn)練分為“基礎(chǔ)平臺(tái)”和“快樂沖浪”兩個(gè)層次。“基礎(chǔ)平臺(tái)”到邊到角落實(shí)課時(shí)基礎(chǔ);“快樂沖浪”以基本技能為立意點(diǎn),進(jìn)行課內(nèi)小綜合訓(xùn)練,適度提升。數(shù)學(xué)以仿絳課本習(xí)題為主,語文以基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練和課內(nèi)的重點(diǎn)語段閱讀為主,緊扣教材,舉一反三,步步落實(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)。
二、單元檢測,基礎(chǔ)培優(yōu)
每個(gè)單元設(shè)有一套單元檢測卷,其思路是“基礎(chǔ)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化”+“重點(diǎn)難點(diǎn)突破”+“拓展培優(yōu)”。“基礎(chǔ)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化”將本單元的知識(shí)要點(diǎn)系統(tǒng)整理,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),形成知識(shí)模塊;“重點(diǎn)難點(diǎn)突破”把本單元的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)進(jìn)行小綜合式的歸納,在常規(guī)訓(xùn)練中突破;“拓展培優(yōu)”對本單元的重要內(nèi)容進(jìn)行鞏固和拓展,進(jìn)一步開拓視野,提高能力。
三、個(gè)性開放,新穎實(shí)用
題型多樣,力求圖文并茂。題型以“拼一拼”、“寫一寫”、“連一連”、“選一選”、“填一填”、“畫一畫”、“算一算”、“做一做”、“想一想”:等為基本形式,方便學(xué)生做題和教師批改。注重學(xué)生個(gè)體感情態(tài)度的差異,鼓勵(lì)個(gè)性化開放表達(dá)。融人最新的時(shí)代背景,以新背景、新材料作為沒題情景,做到學(xué)習(xí)與時(shí)代生活相結(jié)合,力求學(xué)以致用。
四、精益求精,嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)
我們嚴(yán)格遵循《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新教材編寫的思路,深度挖掘課時(shí)知識(shí)點(diǎn),精心設(shè)計(jì)每一道習(xí)題,反復(fù)推敲每一個(gè)答案,廣泛吸納各方意見,吸取百家優(yōu)長,精心打造。每一個(gè)課時(shí)訓(xùn)練既不超標(biāo)也不隨意拔高,嚴(yán)格按教材知識(shí)點(diǎn)命題,逐課落實(shí),逐步提高。
目錄
第一單元 樂趣
養(yǎng)花
古詩二首
山中雜自己
爸爸帶我去爬樹
美猴王
第一單元基礎(chǔ)過關(guān)
第二單元 遺跡
長城贊
索橋的故事
我站在鐵索橋上
白鶴粱的沉浮
秦始皇陵兵馬俑
第二單元基礎(chǔ)過關(guān)
第三單元 珍惜
可愛的中國
古詩二首
城市的標(biāo)識(shí)
吾腰千錢
爺爺?shù)臍盅?br />
第三單元基礎(chǔ)過關(guān)
第四單元 生命
野草
琥珀
人生禮贊
生命奏鳴曲
孟子語錄
第四單元基礎(chǔ)過關(guān)
第五單元 中突
寓言二則
小抄寫員
大自然的秘密
我看見了在海
甘羅十二為使臣
第五單元基礎(chǔ)過關(guān)
第六單元 科學(xué)的精神
第七單元 珍惜
第八單元 告別童年
附:
第一單元測試卷
第二單元測試卷
第三單元測試卷
第四單元測試卷
期中測試卷
第五單元測試卷
第六單元測試卷
第七單元測試卷
第八單元測試卷
期未測試卷
參考答案