商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作(高職高專(zhuān)商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐系列教材)
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
徐小貞 總編著，鄒渝剛 主編
- 出版社：
外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
- ISBN：9787560066141
- 出版日期：2007-5-1
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原價(jià)：
￥23.90元
現(xiàn)價(jià)：￥0.00元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
《商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作》的總體設(shè)計(jì)具有以下特點(diǎn)：
一、情景性
“商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作”課程的教學(xué)內(nèi)容繁雜，而更大的挑戰(zhàn)則在于如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。本書(shū)的趣味性設(shè)計(jì)體現(xiàn)在兩個(gè)主題人物，即某高職院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)即將畢業(yè)的劉艷麗同學(xué)和虛擬教師Doctor English。全書(shū)所有單元的教學(xué)內(nèi)容均圍繞劉艷麗同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)后的商務(wù)工作情景而展開(kāi)。此外，單元內(nèi)部的綜合性寫(xiě)作任務(wù)也配有一定的情景內(nèi)容。
二、針對(duì)性
本書(shū)的內(nèi)容設(shè)計(jì)主要針對(duì)高職高專(zhuān)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的現(xiàn)有水平，在確保全英文教材準(zhǔn)確性的基礎(chǔ)上注重語(yǔ)言難度的控制。在選材上，本書(shū)參考了各種國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)水平考試和職業(yè)資格證書(shū)考試對(duì)商務(wù)寫(xiě)作能力的要求，并結(jié)合國(guó)際商務(wù)一線崗位群調(diào)研和畢業(yè)生反饋，主要針對(duì)國(guó)際商務(wù)活動(dòng)中最基本的文體。
三、自主性
本書(shū)的教學(xué)策略設(shè)計(jì)首先強(qiáng)調(diào)學(xué)生在一定的提示下自主探索商務(wù)英語(yǔ)文體的特征和寫(xiě)作規(guī)律，以趣味性的情景導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生完成寫(xiě)作任務(wù)的動(dòng)力，使其更積極地參與到教學(xué)活動(dòng)之中。
此外，本書(shū)還配有兩個(gè)表格供使用本教材的師生使用。表一是學(xué)生的自測(cè)表。老師可以課前復(fù)印好這些表格，請(qǐng)學(xué)生在下課前填寫(xiě)。此評(píng)估表可以作為老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果的參考材料，也可供學(xué)生自我總結(jié)。表二是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表。該表適于教師對(duì)學(xué)生完成的寫(xiě)作作業(yè)進(jìn)行評(píng)估，并根據(jù)各項(xiàng)等級(jí)分得出最后的等級(jí)成績(jī)。學(xué)生也可以參考該表對(duì)自己完成的作業(yè)進(jìn)行檢查。
總之，本書(shū)在編寫(xiě)體例上，力求做到理論講解深入淺出不枯燥，寫(xiě)作任務(wù)貼近現(xiàn)實(shí)不教條，在教學(xué)思想上，力求將傳統(tǒng)的教學(xué)流程重心由教師講解寫(xiě)作技巧，轉(zhuǎn)移至學(xué)習(xí)者自主探索寫(xiě)作規(guī)律，注重學(xué)習(xí)者的參與和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，探索具有高職高專(zhuān)特色的商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法。
目錄
Part 1 Introduction 商務(wù)寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)
Unit 1 Basic Concepts (Business writing, some terms, e.g. a notice)
Unit 2 Effective Business Writing (Five-step process, 5-C principle,e.g. an invitation)
Part 2 Four Common Types 商務(wù)寫(xiě)作常用文體
Unit 3 Letters (e.g. an acknowledgement letter)
Unit 4 Memos (e.g. a reminder)
Unit 5 Emails (e.g. a congratulation)
Unit 6 Reports (e.g. a short informal report)
Part 3 Functions and notions
Unit 7 Writing About the Pleasant and the Routine (e.g. a request letter)
Unit 8 Writing About the Unpleasant (e.g. a refusal letter)
Unit 9 Writing to Persuade (e.g. a sales letter)
Part 4 Other Practical Writings 其他商務(wù)寫(xiě)作應(yīng)用文體
Unit 10 Resumes
Unit 11 Job-Application Cover Letters
Unit 12 Complaint Letters
Unit 13 Adjustment Letters
Unit 14 Minutes
Appendix Ⅰ Student Self-assessment Form
Appendix Ⅱ Assessment of the Finished Work
