圖書簡介
品牌:圖書詳情 商品基本信息,請以下列介紹為準 商品名稱: 高中思想政治新課程教材解讀與教學 作者: 王曦,郭開全,黃秀瓊 市場價: 29元 文軒網價: 23.2元【80折】 ISBN號: 9787030351111 出版社: 科學出版社 商品類型: 圖書
其他參考信息(以實物為準) 裝幀:平裝 開本: 語種:中文 出版時間:2012-08-01 版次:1 頁數: 印刷時間:2012-08-01 印次:1 字數:
主編推薦 《國家級實驗教學示范中心師范生教學能力實訓系列教材:高中思想政治新課程教材解讀與教學》可作為師范院校政治教育專業學生的教材,也可供高中政治課教師參考。
內容簡介 王曦編著的《高中思想政治新課程教材解讀與教學(國家級實驗教學示范中心師范生教學能力實訓系列教材)》是對高中四門必修課教材,即《經濟生活》、《政治生活》、《文化生活》和《生活與哲學》的解讀,從課程解讀、編寫思路、教材結構、教學個案、試題賞析、知識鏈接等板塊引導讀者掌握教材重難點,從而有效提高教學實效性。
《高中思想政治新課程教材解讀與教學(國家級實驗教學示范中心師范生教學能力實訓系列教材)》可作為師范院校政治教育專業學生的教材,也可供高中政治課教師參考。
目錄 第一章高中思想政治新課程的理性審讀
一、高中思想政治新課程的性質與目標
二、高中思想政治新課程的教材編寫思路
三、高中思想政治新課程實施中的若干難點和熱點問題
第二章《經濟生活》
第一節《經濟生活》課程特點
一、課程宏觀解讀
二、教材編寫思路
第二節《經濟生活》教學策略
一、生活與消費
二、生產、勞動與經營
三、收入與分配
四、發展社會主義市場經濟
第三章《政治生活》
第一節《政治生活》課程特點
一、課程宏觀解讀
二、教材編寫思路
三、教材結構分析
第二節《政治生活》教學策略
一、公民的政治生活
二、為人民服務的政府
三、發展社會主義民主政治
四、當代國際社會
第四章《文化生活》
第一節《文化生活》課程特點
一、課程宏觀解讀
二、教材編寫思路
三、教材結構分析
第二節《文化生活》教學策略
一、文化與生活
二、文化傳承與創新
三、中華文化與民族精神
四、發展中國特色社會主義文化
第五章《生活與哲學》
第一節《生活與哲學》課程特點
一、課程宏觀解讀
二、教材編寫思路
三、教材結構分析
第二節《生活與哲學》教學策略
一、生活智慧與時代精神
二、探索世界與追求真理
三、思想方法與創新意識
四、認識社會與價值選擇
目錄
品牌:圖書
商品基本信息,請以下列介紹為準 | |
商品名稱: | 高中思想政治新課程教材解讀與教學 |
作者: | 王曦,郭開全,黃秀瓊 |
市場價: | 29元 |
文軒網價: | 23.2元【80折】 |
ISBN號: | 9787030351111 |
出版社: | 科學出版社 |
商品類型: | 圖書 |
其他參考信息(以實物為準) | ||
裝幀:平裝 | 開本: | 語種:中文 |
出版時間:2012-08-01 | 版次:1 | 頁數: |
印刷時間:2012-08-01 | 印次:1 | 字數: |
主編推薦 | |
《國家級實驗教學示范中心師范生教學能力實訓系列教材:高中思想政治新課程教材解讀與教學》可作為師范院校政治教育專業學生的教材,也可供高中政治課教師參考。 |
內容簡介 | |
王曦編著的《高中思想政治新課程教材解讀與教學(國家級實驗教學示范中心師范生教學能力實訓系列教材)》是對高中四門必修課教材,即《經濟生活》、《政治生活》、《文化生活》和《生活與哲學》的解讀,從課程解讀、編寫思路、教材結構、教學個案、試題賞析、知識鏈接等板塊引導讀者掌握教材重難點,從而有效提高教學實效性。 《高中思想政治新課程教材解讀與教學(國家級實驗教學示范中心師范生教學能力實訓系列教材)》可作為師范院校政治教育專業學生的教材,也可供高中政治課教師參考。 |
目錄 | |
第一章高中思想政治新課程的理性審讀 一、高中思想政治新課程的性質與目標 二、高中思想政治新課程的教材編寫思路 三、高中思想政治新課程實施中的若干難點和熱點問題 第二章《經濟生活》 第一節《經濟生活》課程特點 一、課程宏觀解讀 二、教材編寫思路 第二節《經濟生活》教學策略 一、生活與消費 二、生產、勞動與經營 三、收入與分配 四、發展社會主義市場經濟 第三章《政治生活》 第一節《政治生活》課程特點 一、課程宏觀解讀 二、教材編寫思路 三、教材結構分析 第二節《政治生活》教學策略 一、公民的政治生活 二、為人民服務的政府 三、發展社會主義民主政治 四、當代國際社會 第四章《文化生活》 第一節《文化生活》課程特點 一、課程宏觀解讀 二、教材編寫思路 三、教材結構分析 第二節《文化生活》教學策略 一、文化與生活 二、文化傳承與創新 三、中華文化與民族精神 四、發展中國特色社會主義文化 第五章《生活與哲學》 第一節《生活與哲學》課程特點 一、課程宏觀解讀 二、教材編寫思路 三、教材結構分析 第二節《生活與哲學》教學策略 一、生活智慧與時代精神 二、探索世界與追求真理 三、思想方法與創新意識 四、認識社會與價值選擇 |
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