圖書簡介
進入21世紀，我國法律職業崗位的設置日趨科學合理，經改革、改制建立起來的法學學科教育與高等法律職業教育并存并舉、協調發展的法學教育體系已逐步完善，高等法律職業教育在全國已形成一定規模。為加強對高等法律職業教育的指導，進一步推動高等法律職業教育的順利發展，司法部組織部分專家、學者編寫了這套全國高等法律職業教育系列教材，供各有關院校使用。
本套教材根據教育部“高等職業技術教育應有別于學科教育，應具有更加鮮明的職業性、實踐性和崗位針對性，應更加注重知識的有效傳播”的要求，在編寫過程中以實用性和指導性為原則，在強化基礎知識、基礎理論教育，突出職業能力和職業技能訓練的前提下，重組課程結構，更新教學內容，突出了高等法律職業教育的辦學特色，并力求切實起到幫助學生靈活運用知識、提高完成本職工作能力的作用，力求使其成為造就面向法院、檢察院、律師事務所等法律實踐部門應用型法律人才的必備讀物。
根據教育部《普通高等學校“兩課”教學基本要求》和《司法部高等法律職業教育教材編寫要求》，為了對高等法律職業教育的學生進行比較系統的馬克思主義基本原理教育，幫助學生掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點，學會用科學的思維方法和工作方法認識和處理各種實際問題，我們編寫了《馬克思主義哲學原理》這本教材。在編寫中，注意了馬克思主義哲學體系的完整性、科學性和時代性，結合高等法律職業教育的特點，吸收了近年來馬克思主義哲學教學和研究的新成果，力求使本書能夠達到引導和幫助學生掌握馬克思主義立場、觀點和方法，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的基本要求。
目錄
第一章 馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論
第一節 哲學和哲學基本問題
第二節 馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論
第三節 學習馬克思主義哲學的意義和方法
復習思考題
第二章 世界的物質性和人的實踐活動
第一節 物質及其存在形式
第二節 意識與世界的物質統一性
第三節 實踐是人類把握物質世界的根本途徑
復習思考題
第三章 物質世界的聯系、發展及基規律
第一節 物質世界的普遍聯系和永恒發展
第二節 聯系和發展的基本規律
第三節 聯系和發展的基本環境
復習思考題
第四章 認識的本質和過程
第一節 認識的本質
第二節 認識發展的辯證過程
第三節 認識的真理性及其檢驗標準
第四節 辯證思維的基本方法
復習思考題
第五章 歷史唯物主義是科學的社會歷史觀
第一節 社會歷史觀的基本問題和兩種根本對立的歷史觀
第二節 人類社會的產生及其存在和發展的物質基礎
第三節 人類社會的發展是一種“自然歷史過程”
復習思考題
第六章 人類社會的基本結構
第一節 社會的經濟結構
第二節 社會的政治結構
第三節 社會的文化結構
第四節 物質文明、政治文明和精神文明協調發展
復習思考題
第七章 社會發展的基本規律與動力
第一節 社會發展的基本規律
第二節 推動社會發展的根本動力和直接動力
第三節 社會發展的主體動力
復習思考題
第八章 社會進步與人的全面發展
第一節 社會進步是人類社會發展的總趨勢
第二節 人的本質與人的價值
第三節 人的全面發展和共產主義理想
復習思考題
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