基本信息
| 商品名稱： | 美國留學生活 |
| 作者： | 陳小寧 | 開本： | 32開 |
| 原價： | 39.8
| 頁數： | 263 |
| 現價： | 33.8 | 出版時間 | 2014-02-01 |
| ISBN號： | 9787115339386 | 印刷時間： | 2014-02-01 |
| 出版社： | 人民郵電 | 版次： | 1 |
| 商品類型： | 圖書 | 印次： | 1 |
內容提要
去美國留學，只讀書就虧了。學會更好地融進美國生活，培養自己的跨文化交流能力才是你留學美國的核心價值所在。陳小寧編著的《美國留學生活》用獨特真實的故事，不但為你提供申請學校的實踐經驗，而且還為你展現了一個個普通卻與你在美國的生活息息相關的場景。如果你打算留學后回國，《美國留學生活》前兩個部分值得你細細品讀；如果你打算居住在美國，第三和第四部分值得你關注。
作者簡介
陳小寧，1982年畢業于西安交通大學，2000年在美獲得MBA學位，目前居住在美國新澤西州。他常年關注美國大學教育，對美國教育的研究頗有心得，在他的幫助下女兒成功申請到杜克大學（DukeUniversity）。2012-2013年的美國《U.SNews&WorldReport》將杜克大學列為美國綜合大學排名第8，世界綜合大學排名第19。
目錄
PART1 這樣走進美國名校10 定位12 美國的大學如何挑選學生16 頂尖學校對中國學生的青睞18 步入名校的臺階22 申請大學25 留學美國的新途徑27 曲線留學29 管理能力31 暑期打工的學生33 小留學生35 志愿者38 學費，大學生的負擔PART2 美國校園是這樣的42 大學的淘汰率44 學分與轉專業46 住宿與飲食48 學院50 社區大學52 訪私立中學56 心理健康59 暑假62 窮則思變65 舞會68 快樂學生71 牛牛當醫生74 林書豪76 互動79 喜形于色83 披上畢業禮服之后88 對象牙塔的新感覺——匹茲堡大學92 杜克大學的花園96 普林斯頓大學的建筑PART3 這和那，都是美國100 留學之后102 證書104 加班106 升職108 勞苦大眾110 老板節112 辦公室115 工作狂117 小于的煩惱119 潛規則121 免費午餐123 社區規劃126 準豪宅128 冬季活動場所131 羽毛球在美國133 選舉135 槍138 階級140 護士142 和牙醫聊天145 殘疾人148 禱告之聯想150 讀經152 從換位思考，到心平氣和156 募道友158 汽車文化161 交通燈163 考駕照165 罰單167 美國式過馬路170 刷卡172 退貨175 看稅177 大額支票180 排隊182 醫保185 看醫生187 美國醫院的病人190 節假日192 感恩節194 過美國國慶節PART4 在美國生活200 再去NC204 匹茲堡的城市印象209 三九天看海灣214 游湖驚魂216 游大西洋城218 重游硅谷222 家長224 孤獨不好228 健康有感231 園藝236 情感238 享受240 看總統就職242 老趙賑災245 老蔣、小蔣248 故鄉人250 臺灣老陳252 無病呻吟254 菩薩心腸后記 Birthdaygift生活食譜RecipesofLife
精彩導讀
管理能力在國內問起人在干嘛，得到的回答中很多都是“聽喝的唄”。在美國則有所不同，就是做最簡單的工作的，也可能會給你說出個子丑寅卯。這也難怪，行業雖然不同，但都有自己的規范。如今不再是個體作坊，每天睜眼想做啥就做啥，所以，就算是低層，怎么干、如何干和干得好賴都有標準，還不要說想升級的人，更要對工作了解得透徹、全面。所以，不論職位高低、工作性質差異，都有考察管理能力的項目。管理能力有兩個方面，一是對自己的管理，再就是對別人的管理，后者顯然與領導才能是同一概念。除此之外，我還認為，后者是前者的繼續和提高。前者可以反映出一個人的綜合素質，后者則是更高一層的體現，可以反映出能力及潛力。所以，我們可以用前者看人，用后者挑人。有些人生活隨意，東西亂拿亂放，家里或辦公室桌上永遠是堆的滿滿的、亂亂的。有些人知道這叫亂，但是又改不了，有一種解釋是每天做事的優先級不同，整理因為只涉及自己，所以，整理東西的優先級永遠最低。一忙起來，就來不及再顧及什么整理了。如此下去，形成習慣，就再也沒有糾正的可能了。聽到一種說法，桌上亂、家里亂帶來的后果就是想法亂。對此，無從考究，但也不無道理。生活每天面對的事情千頭萬緒，越是成熟，管的事情就越多，如何管理就越發顯得重要。電影中、電視中我們看到的老板或級別高的官員的桌上經常是一塵不染，這并不是一事無成的象征，也不是打掃衛生人員的功勞。相反地，桌上堆滿書籍和紙張的多是毛頭小伙、備考學生和工作毫無頭緒和起色的人，有人說學者的桌上也會堆滿東西，但仔細看看，其中有些學者風度不佳，業績未必就好，除了需要有人專門伺候外，具備的能力也只是被人利用的工具罷了。領導才能在名牌大學對學生的挑選中占有重要地位，反映出學校對學生潛在能力的一種判定。領導才能、社區服務和學習成績加在一起構成了名牌大學挑選學生的三項基本條件，缺一不可�？梢赃@樣說，學習能力可以表現一個人的聰明程度；社區服務是一種責任感、使命感的表現；而領導才能就含有基本素質的內容。人往高處走，水往低處流。社會的進步，不僅需要踏實肯干的工作者，也需要具有高瞻遠矚眼光的領導者。社會本身就是一個綜合性的機構，社會進步是靠眾多的企業、各種職能部門共同協調完成的，而各個環節都需要有領導才能的人指揮，可見社會、行業、企業對具有領導才能的人的需求程度。而大學培養人的回饋就是這些精英人士對學校所要做的貢獻。說白了，校友的捐助就是學校生存的血液，而有能力捐助的只能是那些說話算數、又有巨大積累的優秀畢業生。所以，沒有領導才能的學生是不可能勝任這種培養目標的。名牌大學之所以具有這種公認的名牌就是因為他能培養出這樣的學生，也只有名牌學校能有資格按照這種標準挑選學生。不要小看管理能力，這種能力的強弱或許會決定一個人的社會定位。當然，對于選擇大學的人來說，這也是一項可能被忽略，但是可能被決定的指標。在美國的中國家長對孩子考出很高的分數卻不被自己向往的大學看好時，不知道有多少人能夠在孩子自身培養上找出問題所在，不再走彎路呢。素質培養并非簡單，意識加上做到也不是那么容易，對吧。暑期打工的學生總統節一過，游泳池就開了，來的救護還是那些沒有畢業的大學生。美國的各項規定都很嚴格，就是小小的沖浪池都不能在沒有救護人員在場的情況下使用。能夠理解這是以人為本，又是杜絕后患。萬一出了事，經常有昧著良心的人反告做好事的人。所以，規定就是防止不測的有效方法。不過，由于規定帶來的浪費也是顯而易見的。所以，有時為了節省開支，大學生打工就成了用人選擇的最佳考慮。游泳池開的第二天是個陰雨天，我剛好去俱樂部走走，看見救護的小姑娘無聊地在俱樂部里轉悠。我問她為何這樣無聊，她說雨天沒有人游泳，可是這是一份工作，也不能擅自溜號，無奈之中只能走走看看。我說，那我就當個客戶給你個生意做吧。她很盡責，我游泳時她就守在附近。那天的水真是很冷，不停地游也堅持不了太久，很快我就游完了。雖然時間不長，她倒是挺高興，逢人便說，表示自己的工作有意義。結果鬧到后來有人和我說，很冷的天還有人游泳，我說那就是我。我和很多來打工的學生聊過，他們大部分打工的目的就是使經濟上有所收入。而且他們絕大多數都還在念書，讀的是普通大學，甚至是社區學校。要知道，他們所讀的學校并不是中國人眼中中意的學校，名氣和專業都很難被只愿意看名校的眼光看上。其實，他們代表著很多的美國學生的想法和做法。比較講究實際的美國人通常認為學歷是為了工作，作為普通人工作是目的，學習只是達到目的的一個中間環節，因此不必在意學校的排名。的確，想在醫療系統工作的人，無論是當醫生還是做護士，除非你是一個很有野心的人，否則在一所普通大學，甚至是社區大學完成了學業就好了，接下來只要是執照考下來你就可以參加工作，立刻就有不錯的收人。要知道，執照的考試是一視同仁的，絕不會因為你畢業于名校而加分。況且，執照考試都是按地域性安排，不能說有地方保護主義，至少本地學習過的對當地需求的了解會多一些。這樣看來，讀普通學校確實也有優勢�？偟目雌饋�，普通學校與實際工作接近的機會和可能性還會更多。另一方面，這也是美國眾多學校各具千秋、至今興旺的結果。女兒在高中時曾當過網球隊隊長，據說名校杜克大學對于當過隊長的學生都是投以橄欖枝的，所以，女兒能夠很順利地進入杜克大學。也就是說，我們眼中的名校挑選學生時會注意學生的綜合素質的，就是我說的“學習成績、社區服務和領導才能”三方面。可是，同樣是網球隊隊長、而且家庭和自身條件都不錯的前后幾屆的美國女孩都選擇了普通大學就讀。當聽到這些消息時，很多中國家長都為她們感到惋惜，甚至覺得能上名校而不去對于高中學校畢業生有負面作用。但是，這些學生很快就沉淀在社會的大環境中，學習、畢業、找工作，哪樣都沒耽誤。也是，有能力的人不會被埋沒，名校也未必就是走向成功的必經之路。我和一個長得很漂亮的打工女孩聊起來，問她是哪個學校的學生，她說出校名就是我們的社區大學，相當于我們感覺中成績最差的學生不得已進的學校，有時我們自己如果有熟人上這類學校，我們都覺得臉上無光，可是，這個小姑娘卻沒有一絲的不好意思。就沖這個，我也相信小姑娘是很開心地在學習。由此，我更理解了學校設置是定位重要，而不是排名高低的意義。也由此體會到美國學生選擇學校時那種自信完全出自內心的作用。P29-32
