基本信息
| 商品名稱： | 怎樣到美國讀本科 |
| 作者： | 杜芳 | 開本： | 16開 |
| 原價(jià)： | 28
| 頁數(shù)： | 259 |
| 現(xiàn)價(jià)： | 22.4 | 出版時(shí)間 | 2012-03-01 |
| ISBN號： | 9787515305776 | 印刷時(shí)間： | 2012-03-01 |
| 出版社： | 中國青年 | 版次： | 1 |
| 商品類型： | 圖書 | 印次： | 1 |
內(nèi)容提要
杜芳編著的《怎樣到美國讀本科》這本書是為國內(nèi)對高考和本科教育感到困惑的那些學(xué)生和家長們寫的。如果你對頻繁考試、每月排名次的高中生活感到迷惘；如果你回望幾年的高中生活，自問除了考卷和教科書上的標(biāo)準(zhǔn)答案外，不知學(xué)到了多少真正的知識，不知道那些知識如何應(yīng)用，想不起來從學(xué)習(xí)中得到多少快樂；如果你對本科學(xué)習(xí)感到失望，在大學(xué)里只見到了若干漂亮的男生女生，卻沒有見到令你信服，給你指點(diǎn)迷津的“白發(fā)的先生”；如果你對畢業(yè)后的前景沒太多信心，感覺自己還不能成為真正的“國際化人才”……那么這本書也許會給你提供一些新的思路。 《怎樣到美國讀本科》這本書是為那些正在猶豫不決，不知是否應(yīng)該赴美國攻讀本科的學(xué)生和家長們寫的。到美國拿一個(gè)本科學(xué)位也許對你只是一個(gè)很抽象的概念。美國的本科教育和中國 的本科教育到底有什么本質(zhì)的差別？本科留學(xué)和研究生的留學(xué)經(jīng)歷有何不同？本科留學(xué)的所有付出是否值得？中美兩種教育制度下培養(yǎng)出來的人才在新世紀(jì)成功的概率到底如何？這本書的第一部分將提供一些答案。 如果你已經(jīng)有了本科出國留學(xué)的愿望，但是不知具體該如何操作才能被好的本科學(xué)校錄取，爭取到優(yōu)厚的獎(jiǎng)學(xué)金，那么這本書的第二部分將指導(dǎo)你選擇適合自己的學(xué)校，第三部分將詳細(xì)分析成功申請的幾大要素，如個(gè)人簡歷、申請論文、推薦信等等。
作者簡介
杜芳，新航道留學(xué)服務(wù)中心美國留學(xué)高級顧問。2009年至今擔(dān)任美國俄亥俄州蒙拓優(yōu)寧大學(xué)評估及項(xiàng)目發(fā)展處主管。2003—2009年任美國明尼蘇達(dá)大學(xué)莫里斯分校多種族裔學(xué)生處副主任。擁有九年在美國大學(xué)擔(dān)任中高層管理者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾親自輔導(dǎo)近百名中國赴美本科留學(xué)生。 國際關(guān)系學(xué)院英語語言文學(xué)專業(yè)學(xué)士、碩士，美國明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城校區(qū)高等學(xué)校政策與管理專業(yè)博士。
目錄
留學(xué)美國，成就人生 胡敏前言為什么要到美國讀本科 本科留美的理由 美國本科教育與國內(nèi)本科教育的不同 你是適合本科留美的學(xué)生嗎？ 案例分析：查爾斯的良師益友 案例分析：一場由女朋友引發(fā)的牢獄之災(zāi)如何選擇最適合自己的本科學(xué)校 美國高校的排名制度 幾個(gè)比較另類的排名 如何選擇最適合自己的本科學(xué)校 如何區(qū)別美國的正規(guī)大學(xué)和“野雞”大學(xué) 案例分析：三個(gè)不同的選擇 案例分析：選錯(cuò)學(xué)校入錯(cuò)行怎樣才能申請成功 申請留學(xué)的幾個(gè)重要入門問題 申請過程中學(xué)習(xí)成績的重要 通過課外活動和義工展示自己的綜合素質(zhì) 如何通過個(gè)人申請論文（Peonal Statement）展示自己 如何準(zhǔn)備個(gè)人簡歷（Resume） 關(guān)于推薦信的建議 關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金 四篇個(gè)人申請的全文、譯文和點(diǎn)評 案例分析：打工賺錢的七種武器 案例分析：一筆大額獎(jiǎng)學(xué)金和一個(gè)不大不小的遺憾如何做到四年畢業(yè)、成功考研或找到工作 人在旅途：關(guān)于行李攜帶、入關(guān)的文件和手續(xù)以及接機(jī)的有關(guān)事項(xiàng) 選擇專業(yè)科系 與學(xué)術(shù)輔導(dǎo)員和教授良好互動 課堂外學(xué)習(xí)：建立人脈并培養(yǎng)綜合素質(zhì) 困難時(shí)刻與安全因素 感恩節(jié)、圣誕節(jié)和中國春節(jié) 怎樣和室友相處 案例分析：三年搞定學(xué)位，兩個(gè)月找到工作 案例分析：被騙走的4715美元附錄 2011年夏天《福布斯》全美大學(xué)排行榜 美國新聞和世界報(bào)道2012年度全國文理學(xué)院排名前100名 美國新聞和世界報(bào)道2012年度全國綜合大學(xué)排名前100名 各類學(xué)校2009—2010年SAT／ACT考試平均成績一覽表 美國對國際學(xué)生提供優(yōu)厚獎(jiǎng)學(xué)金的大學(xué)列表后記
精彩導(dǎo)讀
自理能力較強(qiáng)的孩子適合出國 這里所說的自理能力并不簡單指洗衣、做飯的本領(lǐng)。美國大學(xué)的食堂飯菜花樣很多，很多還是自助式，所以只要交了伙食費(fèi)，吃飯隨便就能解決。周末和假日，快餐館滿大街都是，林林總總，應(yīng)有盡有。打個(gè)電話，比薩店會送餐上門。學(xué)生宿舍里都有很多洗衣機(jī)和烘干機(jī)，基本上是免費(fèi)使用，洗衣服也不是問題。 我說的自理能力是指自我監(jiān)督、自我控制的能力。比如說，每天早上七點(diǎn)鐘，不用父母催促，能自己按時(shí)起床去上課的能力； 按時(shí)查閱信用卡的賬單、學(xué)校里的個(gè)人賬戶，按時(shí)交學(xué)雜費(fèi)的能力；自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并自我監(jiān)督，按時(shí)完成作業(yè)的能力；想要出門旅游，自己訂機(jī)票，安排食宿的能力等等；還有自己收拾個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，保持宿舍清潔的能力。如果對這些問題，你都能拍著胸脯，很自信地說”Yes，I can！”，那么你就是適合出國的那一類人。 自我監(jiān)督，自我控制能力較弱的孩子暫時(shí)不適合出國 每個(gè)學(xué)生申請出國的時(shí)候，都有美好的愿望，想要好好學(xué)習(xí)，有一番作為。但是真正實(shí)施起來，日常生活中的很多小的習(xí)慣都會影響到學(xué)習(xí)的效果。比如說，隨大流的習(xí)慣。本來你計(jì)劃晚上七點(diǎn)鐘開始寫作業(yè)，但是七點(diǎn)半的時(shí)候，隔壁的同學(xué)進(jìn)來邀請你和他一起看一個(gè)電影，如果你不習(xí)慣說NO或者不知道怎么說NO，跟著一起去看了電影，然后再聊聊天，那么作業(yè)肯定無法完成或者完成的質(zhì)量不高。如此反復(fù)幾次，學(xué)習(xí)成績就會受到影響。再比如說一心只想著學(xué)習(xí)，沒有時(shí)間去應(yīng)付一些生活上的瑣事，沒有按時(shí)付信用卡的賬單，被信用卡公司追加了高利息的罰款等等，這些都會影響你在國外的心情。 英語有一定基礎(chǔ)的學(xué)生適合出國 學(xué)生的英語達(dá)到什么樣的程度才能選擇美國大學(xué)？這是一個(gè)很經(jīng)典的問題。對這個(gè)這個(gè)問題的回答要因人和因申請的學(xué)校而異，很難給出千篇一律的答案。有的人托福或雅思的考試成績不太好，但是到了美國后因?yàn)橛辛苏Z言環(huán)境，英語水平突飛猛進(jìn)。也有的人考試成績不錯(cuò)，但是到美國以后面對林林總總的書面語、口頭語、俚語，反而總是犯暈。到麥當(dāng)勞去點(diǎn)餐，收款員問他：“pay with cash or credit card？”說了三遍也聽不懂。自信心受挫后，不去店里點(diǎn)餐了，打電話叫比薩餅，對方接電話，上來就是一個(gè)問題：”May I have your address please？”又讓他暈了半天。平常寫作業(yè)和看書還可以，但教授如果問一句”How are thilags going？”卻又不知該回答些什么。總的來說，英語的筆試水平要達(dá)到申請的大學(xué)的錄取線，而英語的口頭表達(dá)能力要足夠好，才能過美國簽證這一關(guān)。我曾親眼在美使館看見拿到錄取通知的本科生因?yàn)槁牪欢炞C官的英語提問，回答問題時(shí)口語又不夠流利而被拒簽，與美國大學(xué)失之交臂。只要有一定的英語基礎(chǔ)，能拿到錄取通知書和簽證，到了美國，學(xué)習(xí)英語就是一件相對容易的事了。 內(nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)，抵御不了寂寞的人不適合出國 離開父母、朋友和家人，去國離鄉(xiāng)的寂寞感，沒有類似經(jīng)歷的人是無法體驗(yàn)的。曾有人在聚會上說，留學(xué)生最大的敵人不是英語而是“寂寞”，立即得到周圍很多人的附和，大家都心有戚戚焉。寂寞在國外是無處不在的，但是每個(gè)人抵御寂寞的方法又因?yàn)樾愿竦年P(guān)系而很不相同。有的人努力入鄉(xiāng)隨俗，處處融入美國文化，周末去看橄欖球比賽，平時(shí)和美國室友一起看美國的電視，參加外國學(xué)生為主的社團(tuán)。一開始也許很難，但慢慢就適應(yīng)了，不僅英語提高很快，更重要的是在國外也有了自己的朋友圈。 也有的學(xué)生感到壓力和寂寞，整天就是上課和下課，心事沒有辦法向別人訴說，也不知道別人都在忙些什么，都快憋得發(fā)瘋了。我認(rèn)識一個(gè)這樣的女學(xué)生，我勸她多和美國同學(xué)接觸，但她說，平常上課，寫作業(yè)用英語，已經(jīng)讓她快發(fā)瘋了；休息的時(shí)間再講英語，看美國人的電視那可真是累上加累。她說只有一個(gè)人關(guān)上宿舍的門，和國內(nèi)的朋友在網(wǎng)上聊聊天，才覺得自己還活著。只有看看國內(nèi)的電視連續(xù)劇，才覺得放松一些。 總這樣一個(gè)人悶著，這位學(xué)生就慢慢地由寂寞發(fā)展成了輕微的抑郁。我有一次去宿舍看她，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不洗漱，不怎么吃飯，一個(gè)人上網(wǎng)好幾天了。宿舍里面也是亂七八糟，滿地都是衣服，衣服下面還有一些垃圾。我把她拽出宿舍，給她做了點(diǎn)可口的飯菜，總算讓她暫時(shí)開朗了一些，又可以按時(shí)上課下課了。但要是真正走出海外寂寞的怪圈，她還得付出更多的努力。 家庭經(jīng)濟(jì)情況較好的學(xué)生適合出國讀本科 美國的本科教育千好萬好，但相對于國內(nèi)的本科，費(fèi)用還是高一些。有一些學(xué)校會有獎(jiǎng)學(xué)金給國際學(xué)生，但只有極少數(shù)能申請到全獎(jiǎng)。所以學(xué)雜費(fèi)、食宿費(fèi)和其他生活開支種種算下來應(yīng)該至少會有每年2萬～4萬美元的開銷。四年下來，還是一筆不小的錢數(shù)。美國移民局對本科學(xué)生打工有嚴(yán)格的限制，所以想通過打工賺學(xué)費(fèi)也不太現(xiàn)實(shí)。如果這筆錢對你的家庭是一筆極大的開銷，那么暫時(shí)還是推遲一下出國讀本科的打算，拿一個(gè)國內(nèi)的本科文憑之后，再申請美國的研究生院。美國的研究生院的全獎(jiǎng)更容易申請，在校內(nèi)打工的機(jī)會也很多，這樣不至于給自己和家人造成太大的負(fù)擔(dān)。我自己就是研究生階段出國的。我的家庭屬于中產(chǎn)階級，但在1998年，美元和人民幣的匯率還非常高，國內(nèi)人的工資也不像現(xiàn)在這么高，所以即使是考GRE和托福的費(fèi)用，每一所大學(xué)50～80美元的申請費(fèi)我都要靠自己去賺。現(xiàn)在回頭想一想，我很自豪，因?yàn)槲业某鰢鴽]有給父母造成經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)。不能在父母身邊盡孝已經(jīng)讓我慚愧，所以我不能再要求父母將自己的養(yǎng)老錢拿出來給我念書，那樣我會感到很不安。 也許你會比父母想象的更堅(jiān)強(qiáng) 也許你覺得自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了，但是你的父母還是擔(dān)憂不已，覺得你現(xiàn)在還不能出國念書，怕你在外國不會照料自己，怕你生病，怕你不懂事，等等。其實(shí)，很多人在出來以后，遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離自己熟悉的環(huán)境，反而迅速成長起來。也許你比你自己和你的父母想象的更堅(jiān)強(qiáng)。我認(rèn)識一個(gè)女孩子，家境很好，父母對她極為疼愛，出國之前反復(fù)對我說，她從小到大沒吃過什么苦，也沒為什么大事情操過心，總而言之是一百個(gè)不放心。可是這個(gè)學(xué)生來到美國后，經(jīng)過短暫的適應(yīng)期，成了一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人。感恩節(jié)期間，整棟宿舍樓除了她一個(gè)，其他人都回家了，她一個(gè)人住在空空蕩蕩的小樓里，一點(diǎn)也不抱怨。我夸獎(jiǎng)她，她說其實(shí)她小的時(shí)候，父母都忙于工作，她經(jīng)常一個(gè)人呆在家里，早已經(jīng)學(xué)會自己處理事情。在國內(nèi)的時(shí)候，有父母在身邊，依賴感比較強(qiáng)，現(xiàn)在出國了，身上的潛能反而被激發(fā)出來了。有的時(shí)候，你也許不能完全料到將要遇到什么困難，但是只要相信自己，就會發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)還是挺能干的。 總之，國外的學(xué)習(xí)環(huán)境相對輕松，選擇專業(yè)相對自由，應(yīng)付考試的時(shí)間相對減少，但并不意味著每一個(gè)在國內(nèi)學(xué)習(xí)不好的孩子到國外都會脫胎換骨，自動成功。強(qiáng)烈的求知愿望和自理能力是留學(xué)成功的重要前提。 P31-34
