全國工程碩士專業學位研究生英語教學要求——全國工程碩士專業學位教育指導委員..
- 所屬分類:
工程碩士復..
- 作者:
何福勝
- 出版社:
清華大學出版社
- ISBN:7302131878
- 出版日期:2006-01-01
-
原價:
¥21.00元
現價:¥15.75元
圖書簡介
本冊教學要求由全國工程碩士專業學位教育指導委員會組織工碩英語教學方面的資深教授編寫。依據新的教學思想對我社2000年出版的《全國工程碩士專業學位研究生英語教學大綱》進行了修訂,對原有內容作了適當增刪,從而更加完善,更適應新的時代需求。本教學要求內容主要包括工碩研究生英語教學要求,英語學位課程考試大綱,工碩英語學位課程考試樣題以及模擬題并附參考答案,并且收錄了工碩英語教學要求詞匯表、詞組表、語法結構表、功能意念表等。本書主要讀者對象包括工程碩士研究生英語教師和在讀工碩研究生等。
前言:
1997年,經原國家教育委員會和國務院學位委員會批準,工程碩士研究生教育作為一門專業學位教育在全國開始進行試點招生。為了進一步規范工程碩士招生和教學工作,全國工程碩士專業學位教育指導委員會于1999年5月發出通知,其內容之一就是要求制訂《全國工程碩士研究生專業學位入學考試英語考試大綱》和《全國工程碩士研究生英語教學大綱》。2000年,由全國工程碩士專業學位教育指導委員會組織專家組編寫的《全國工程碩士研究生英語教學大綱》由清華大學出版社正式出版發行,對指導全國工程碩士英語教學發揮了一定的作用。
五年多來,工程碩士招生規模不斷擴大,發展勢頭十分喜人。全國工程碩士專業學位教育指導委員會非常重視工程碩士公共課程的建設和不斷發展,于2005年初專門聘請成立了工程碩士公共課程改革協調小組,下設英語課程專家組和數學課程專家組,對工程碩士兩門重要的基礎課程:英語和數學課程進行研討和改革。通過對工程碩士英語能力培養多次的研討,培養單位的代表和英語組的專家取得了比較一致的結論:工程碩士英語教學應以英語的運用能力培養為主,應該將教學的重點由英語語言知識的培養轉到英語技能的培養,特別是表達能力的培養;同時,還應該兼顧工程碩士的實際需求和特殊的外語要求;在教學過程中,應該突出新技術和先進教學手段的運用,例如應用多媒體和網絡手段等;在考查方面應該制定一定的標準并提供必要的指導;在此基礎上,根據新的教學思想修訂2000年版的《全國工程碩士專業學位研究生英語教學大綱》。
為此,我們組織了全國六所大學有經驗的專家修訂和編寫了本工程碩士英語教學要求,并決定從2006年開始在全國范圍內逐步實施這部教學要求。進入新世紀以來,我國的研究生教育不斷加快與國際進程的接軌,工程教育的發展將會更具挑戰性。
目錄:
前言
全國工程碩士專業學位研究生英語教學要求
全國工程碩士研究生英語學位課程考試大綱
全國工程碩士研究生英語學位課程考試樣題I及參考答案
全國工程碩士研究生英語學位課程考試樣題II及參考答案
附錄
附錄一 全國工程碩士專業學位研究生英語教學要求詞匯表
附錄二 全國工程碩士專業學位研究生英語教學要求詞組表
附錄三 全國工程碩士專業學位研究生英語教學要求常用詞根、詞綴表
附錄四 全國工程碩士專業學位研究生英語教學要求功能意念表
附錄五 全國工程碩士專業學位研究生英語教學要求語法結構項目表
附錄六 全國工程碩士專業學位研究生英語教學要求語言技能表
附錄七 全國工程碩士研究生英語學位課程考試模擬試題I及參考答案
附錄八 全國工程碩士研究生英語學位課程考試模擬試題II及參考答案
附錄九 全國工程碩士研究生英語學位課程考試模擬試題III及參考答案
附錄十 全國工程碩士研究生英語學位課程考試模擬試題IV及參考答案
附錄十一 全國工程碩士研究生英語學位課程考試模擬試題V及參考答案
后記
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