小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)題典·分類分項(xiàng)分級（5年級）
- 所屬分類：
小學(xué)五年級..
- 作者：
夏昶 主編
- 出版社：
南京大學(xué)出版社
- ISBN：9787305053900
- 出版日期：2011-4-1
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原價：
￥16.00元
現(xiàn)價：￥11.00元
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圖書簡介
叢書的內(nèi)容系統(tǒng)全面，難易適度，編排合理。根據(jù)不同年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容，由易到難、層層深入、螺旋上升。編寫上力求體現(xiàn)以下特點(diǎn)：
�。�1）源于基礎(chǔ)，選題典型。各年級緊扣大綱、貼近教材。按照教材內(nèi)容的編排順序，從學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和思維發(fā)展水平的實(shí)際出發(fā)設(shè)置專題，便于學(xué)生在掌握課本單元基礎(chǔ)知識的前提下自學(xué)，進(jìn)行拓展提高。全書選題典型，例題和習(xí)題具有較強(qiáng)的代表性，通過典型題的分析、講解、演練以及練習(xí)題的訓(xùn)練鞏固，旨在掌握課本知識的核心內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)解題的一般方法和規(guī)律。
�。�2）題型全面，層次細(xì)致。全面改變一般教輔書題型老套的模樣，力求出題形式靈活、新穎、多樣。各類題型能基本覆蓋教學(xué)重點(diǎn)和考試要點(diǎn)，并突出趣味性、實(shí)用性、典型性。分類、分項(xiàng)、分級的編寫體例，層次分明，對于拓寬解題思維、提高解題技巧和培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)修養(yǎng)大有裨益。
（3）輔導(dǎo)便利，自學(xué)精點(diǎn)。全書文字編寫深入淺出，通俗易懂，引人人勝，貌如循循善誘的老師上課。清晰的思路分析、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕忸}步驟、分明的題典體例，可以與各種版本的教材配套使用，也可以作為學(xué)生的課外讀物，還可供家長輔導(dǎo)孩子或興趣小組活動時使用。
目錄
上學(xué)期
專題一 認(rèn)識負(fù)數(shù)
專題二 平行四邊形的面積計算
專題三 三角形的面積計算
專題四 梯形的面積計算
專題五 簡單組合圖形的面積計算
專題六 小數(shù)的意義和讀寫方法
專題七 小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的大小比較
專題八 小數(shù)的改寫和小數(shù)的近似值
專題九 小數(shù)加減法
專題十 加法的運(yùn)算定律在小數(shù)中的運(yùn)用
專題十一 小數(shù)和整數(shù)相乘
專題十二 小數(shù)除以整數(shù)
專題十三 公頃、平方千米的認(rèn)識
專題十四 小數(shù)乘小數(shù)
專題十五 小數(shù)除以小數(shù)
專題十六 運(yùn)算定律在小數(shù)計算中的運(yùn)用
專題十七 商的近似值和實(shí)際應(yīng)用
專題十八 統(tǒng)計
專題十九 探索周期的規(guī)律和應(yīng)用規(guī)律解決實(shí)際問題
專題二十 用枚舉法解決實(shí)際問題
下學(xué)期
專題一 方程的意義、等式和等式的性質(zhì)
專題二 用方程解一步計算的實(shí)際問題
專題三 公因數(shù)、最大公因數(shù)的認(rèn)識
專題四 求兩個自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)
專題五 公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的認(rèn)識
專題六 求兩個自然數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)
專題七 分?jǐn)?shù)的意義
專題八 真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系
專題九 數(shù)的互化
專題十 求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾
專題十一 找規(guī)律，探索計數(shù)的規(guī)律
專題十二 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
專題十三 約分和通分
專題十四 分?jǐn)?shù)的大小比較
專題十五 分?jǐn)?shù)的加法和減法
專題十六 用還原法解決實(shí)際問題
專題十七 圓的認(rèn)識和圓的周長
專題十八 圓的面積
專題十九 與圓有關(guān)的組合圖形的面積計算
專題二十 畫出美麗的圖形和圖形的變化
參考答案
