競賽最前沿—小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽分類實(shí)訓(xùn) 四年級
- 所屬分類：
小學(xué)四年級..
- 作者：
劉勇 主編
- 出版社：
湖北教育出版社
- ISBN：9787535180001
- 出版日期：2012-8-1
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原價(jià)：
￥21.00元
現(xiàn)價(jià)：￥12.80元
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圖書簡介
新題 真題 好題
目錄
一、選題精、題型新、不偏怪、有難度、有深度、有內(nèi)涵是本套書的亮點(diǎn)之一。
1．選題精。有如大米“顆顆精選”一樣，本套書的題目體現(xiàn)了“寧缺毋濫”的精致原則，盡可能地讓每一道題具有典型性和輻射性，以達(dá)到減負(fù)增效、聞一知十、觸類旁通的作用。
2．題型新。此次選題均為《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《競賽綱要》為導(dǎo)向，盡可能地反映近年來最新的題型與命題動向，盡可能地杜絕陳題、老題、常見題，且不偏不怪，給人耳目一新、賞心悅目、新穎別致的感覺。
3．不偏怪。一道題，如果能讓人“痛并快樂著”，充分享受競技思維的巧妙過程，無疑是一件美妙的事情；相反，一道題，如果“折磨人”，“沒意思”，“沒思維內(nèi)容”，“套公式”，一般是不會被“入選”的；因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)固然重要，但“興趣”也很重要；好的題目鼓勵(lì)人，塑造人，感染人。
4．有難度。本套書有一定的難度，但由于解答詳細(xì)，算理清晰，使得“難題不難，貴在方法，化難為易，深入淺出”。
5．有深度。本套書的知識系統(tǒng)，縱向上已經(jīng)延伸到初中一些內(nèi)容，這是基于數(shù)學(xué)知識連貫性、螺旋式上升性以及競賽命題的客觀現(xiàn)實(shí)要求所決定的，客觀性是本書的基礎(chǔ)。
6．有內(nèi)涵。本套書的知識、能力與方法不是膚淺的泛泛而談，更不是簡單的題目堆砌，而是一些實(shí)用、高品質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。相信這種系統(tǒng)的編排能讓讀者看到知識與能力之間的內(nèi)在聯(lián)系性，從題目解答這種“形式”與“形象”中讀出它的“內(nèi)容”與“內(nèi)涵”。
