讓小學(xué)生愛上學(xué)習(xí)的10種方法
- 所屬分類：
- 作者：
鄧瓊芳 編著
- 出版社：
石油工業(yè)出版社
- ISBN：9787502178918
- 出版日期：2010-9-1
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原價：
￥23.80元
現(xiàn)價：￥15.50元
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圖書簡介
造就學(xué)習(xí)的贏家
學(xué)習(xí)的贏家，不是學(xué)習(xí)的奴隸，而是學(xué)習(xí)的主人，他們內(nèi)心深處對學(xué)習(xí)擁有一種強(qiáng)烈的意愿。讓孩子愛上學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)，必將開啟他的智慧之門，成功之門。
10種方法，讓孩子愛上學(xué)習(xí)
今天您選擇這本書，也許就能為孩子的將來創(chuàng)造一個機(jī)會。
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好家長造就好孩子
孩子不愛學(xué)習(xí)，一個重要原因就是學(xué)習(xí)興趣不夠。
要使孩子真正的愛上學(xué)習(xí)，需要家長有意識地為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)氣氛。讓他們受到感染，自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)，這才是關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)上缺乏自信的孩子，常常會在主觀上認(rèn)為自己不是塊學(xué)習(xí)的料。這種不自信的態(tài)度，往往會導(dǎo)致孩子產(chǎn)生不良的學(xué)習(xí)情感，對學(xué)習(xí)失去興趣，進(jìn)而放棄學(xué)習(xí)，這是學(xué)習(xí)的最大禁忌。
在學(xué)習(xí)上，當(dāng)孩子陷入困難和失敗的沼澤時，如果父母沒有適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)，他們很容易悲觀、失望和不思進(jìn)取，從而蒙上厭學(xué)的陰影。作為家長，不要怨天尤人，要面對現(xiàn)實(shí)，及時地幫助孩子找出原因和對策。只有這樣，才可以找到改變他們的契機(jī)和突破口。
孩子需要成人的激勵，就像植物需要水一樣。對于小學(xué)生來說，更是如此。來源于他人的認(rèn)同和肯定，能傳遞給孩子一種強(qiáng)大的精神力量。這種力量可以促進(jìn)孩子智能發(fā)展和身心健康，可以大大提高孩子學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的信心和勇氣。
良好的習(xí)慣，可以增進(jìn)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，使得孩子的智慧和能量得到充分有效的發(fā)揮。久而久之，孩子必定會喜歡學(xué)習(xí)。
目錄
本書主要從十個方面告訴家長和老師，如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)，從“要孩子學(xué)習(xí)”到“孩子要學(xué)習(xí)”。其一、要善于發(fā)現(xiàn)、尊重和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣：其二、要為孩子營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境；其三、要幫助孩子確立一個合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)；其四、要讓孩子成為一個自信的學(xué)習(xí)者；其五、面對學(xué)習(xí)困難要和孩子一同擔(dān)當(dāng)；其六、要學(xué)會激勵孩子：其七、讓孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓孩子的學(xué)習(xí)更輕松；其八、引導(dǎo)和矯正孩子在學(xué)習(xí)方面的小毛病：其九、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；其十、和孩子一同分享學(xué)習(xí)中的小竅門，享受學(xué)習(xí)的快樂。
除非馬兒很渴，否則就是把它帶到水邊去，也不能讓它主動喝水。要想讓孩子在學(xué)習(xí)上取得成功，首先應(yīng)讓孩子對學(xué)習(xí)有發(fā)自內(nèi)心的熱愛。讓孩子愛上學(xué)習(xí)，是家長和老師最應(yīng)關(guān)注的關(guān)鍵問題。
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)和激勵孩子愛學(xué)樂學(xué)，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的自信。身體力行，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)讓孩子愛上學(xué)習(xí)原來如此簡單！
