初中化學(xué)校本培訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)
- 所屬分類：
初中化學(xué)輔..
- 作者：
衷明華 主編
- 出版社：
廣東高等教育出版社
- ISBN：9787536135055
- 出版日期：2008-4-1
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原價(jià)：
￥26.10元
現(xiàn)價(jià)：￥21.30元
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圖書簡(jiǎn)介
21世紀(jì)伊始，我國(guó)基礎(chǔ)化學(xué)教育迎來(lái)了新的春天：《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》與《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》由國(guó)家教育部相繼頒布，相關(guān)的學(xué)習(xí)方式、教學(xué)策略、教材等隨即出現(xiàn)，基礎(chǔ)化學(xué)教育課程改革呈現(xiàn)出新的面貌的同時(shí)，也呼喚著富有成效的教師繼續(xù)教育活動(dòng)的全面展開。
在這基礎(chǔ)化學(xué)教育的春天里，粵教、人教兩種新版初中化學(xué)教科書到底有何異同?教師該如何確定化學(xué)教學(xué)內(nèi)容?讓學(xué)生學(xué)什么?學(xué)生該如何學(xué)?教師應(yīng)如何運(yùn)用以探究式教學(xué)為主的多樣化教學(xué)方式?如何創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的化學(xué)教學(xué)情境?如何關(guān)注全體學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面發(fā)展?如何創(chuàng)設(shè)化學(xué)新課程習(xí)題?如何開發(fā)新課程資源?如何評(píng)價(jià)化學(xué)新課程教學(xué)?面對(duì)這樣一些具體而又實(shí)際的問(wèn)題，讀了此書相信你會(huì)有所啟發(fā)或收獲。
本書針對(duì)初中化學(xué)教師在新課程實(shí)施過(guò)程中的疑惑和問(wèn)題，提煉出25個(gè)專題進(jìn)行研討并給出可操作性的參考做法。每個(gè)專題含專題概要、案例與剖析、問(wèn)題與思考、資源與鏈接四個(gè)部分。其中，“專題概要”主要對(duì)初中化學(xué)教師在教育教學(xué)過(guò)程中難以解決的問(wèn)題、急需解決的問(wèn)題，以專題的形式提出來(lái)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明新課程理念下的認(rèn)識(shí)、理解；“案例與剖析”主要選取若干個(gè)與專題密切相關(guān)的典型案例，用不同層次、不同角度的剖析對(duì)案例進(jìn)行理論透視，提出總結(jié)性論述、做法、教學(xué)策略等；“問(wèn)題與思考”提出若干個(gè)富有啟發(fā)性、爭(zhēng)議性的問(wèn)題思考，不做結(jié)論；“資源與鏈接”則列出需要閱讀的參考書目以及便于教師進(jìn)一步查閱、收集、整理資料的路徑及相關(guān)鏈接。
目錄
專題一 化學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的途徑
專題二 初中化學(xué)兩種新版教科書的比較
專題三 化學(xué)課程中的STSE案例
專題四 張揚(yáng)個(gè)性的自主學(xué)習(xí)
專題五 注重過(guò)程的探究學(xué)習(xí)
專題六 體現(xiàn)責(zé)任的合作學(xué)習(xí)
專題七 緊跟時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
專題八 粵教版化學(xué)教科書的實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)
專題九 化學(xué)新課程的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
專題十 化學(xué)新課程教學(xué)難點(diǎn)的教學(xué)策略
專題十一 化學(xué)新課程習(xí)題的設(shè)計(jì)與編制
專題十二 探究式教學(xué)的實(shí)施
專題十三 化學(xué)情境教學(xué)的創(chuàng)設(shè)
專題十四 以問(wèn)題為中心的教學(xué)
專題十五 類比思維在教學(xué)中的應(yīng)用
專題十六 化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究式教學(xué)
專題十七 課堂演示實(shí)驗(yàn)
專題十八 實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與開發(fā)
專題十九 趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)
專題二十 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
專題二十一 手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)
專題二十二 化學(xué)網(wǎng)絡(luò)撲克動(dòng)漫游戲教學(xué)資源的開發(fā)與應(yīng)用
專題二十三 社區(qū)課程資源的開發(fā)與利用
專題二十四 學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià)
專題二十五 教師化學(xué)教學(xué)情況評(píng)價(jià)
