龍門專題－初中數(shù)學(xué)：不等式（組）
- 所屬分類：
- 作者：
安忠 主編，安忠，高太芳 本冊主編
- 出版社：
龍門書局
- ISBN：9787508817019
- 出版日期：2008-10-1
-
原價：
￥12.00元
現(xiàn)價：￥8.30元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供，請前往以下網(wǎng)站購買：
圖書簡介
《龍門專題》是針對中等程度及中等程度以上的學(xué)生研究開發(fā)的，尤其是對尖子生來講，《龍門專題》是必備圖書！
這套書在設(shè)計上全面貫徹循序漸進的學(xué)習(xí)方法，中等程度的學(xué)生要特別注意：
“知識點精析與應(yīng)用”部分側(cè)重夯實學(xué)生的基礎(chǔ)，重點在把基礎(chǔ)知識講細、講透，適合為中等程度的學(xué)生奠定扎實的基礎(chǔ)；
“能力拓展”部分重點在于拓展學(xué)生思維，直接與中高考的難度、題型接軌，適合中等學(xué)生提高成績。
同步學(xué)習(xí)使用：
《龍門專題》每一節(jié)內(nèi)容都是按照教材的順序編排的，因此可以隨著教學(xué)進度同步使用，老師講到哪里，就緊跟著做透哪一本專題。
中高考復(fù)習(xí)：
“基礎(chǔ)篇”適用于第一輪全面復(fù)習(xí)，全面梳理知識點，從這一角度，專題比任何高考復(fù)習(xí)資料都要詳細、全面；
“綜合應(yīng)用篇”適用于第二輪專項復(fù)習(xí)，尤其是跟其他專題、其他學(xué)科進行交叉綜合時，事半功倍。
“萬變不離其宗！”考試題目都是由基礎(chǔ)知識演化而來的，因此基礎(chǔ)知識是極其重要的，只有準(zhǔn)確地理解、牢固地掌握基礎(chǔ)知識，才能靈活、輕松地應(yīng)用和解題！
使用《龍門專題》打基礎(chǔ)，重點注意每節(jié)的“知識點精析與應(yīng)用”，它分為三個小部分：知識點精析：可幫助學(xué)生更全面的理解重點，突破難點：
解題方法指導(dǎo)：通過經(jīng)典和新穎的例題幫助學(xué)牛掌握解題規(guī)律和技巧：
基礎(chǔ)達標(biāo)演練：町以即學(xué)即練，便于鞏固。
“能力拓展”欄目是在牢固掌握基礎(chǔ)的前提下，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和應(yīng)試能力的，它同樣包括三個小部分：
釋疑解難：以綜合性，關(guān)聯(lián)所學(xué)知識，并作深度的拓展和延伸：
典型例題導(dǎo)析：最具代表性的例題、全面的思路分析、有的放矢的總結(jié)和反思，培養(yǎng)學(xué)生的解題技巧和方法；
思維拓展訓(xùn)練：完美的拓展訓(xùn)練設(shè)計，提升學(xué)生的學(xué)科思維能力。
“知識點精析與應(yīng)用”用于梳理知識脈絡(luò)，掌握基本知識點；復(fù)習(xí)時側(cè)重使用“能力拓展”欄目。
這部分立足于教材，對中高考必考內(nèi)容進行拓展提升，也包括了一些難點和失分率較高的內(nèi)容。此外，“本書知識結(jié)構(gòu)”、“本講知識網(wǎng)絡(luò)圖”能幫助學(xué)生迅速快捷地掌握全部知識體系，提高復(fù)習(xí)效率。在中高考的復(fù)習(xí)備考中，還要注意：近年本專題知識在高考（中考）中所占分?jǐn)?shù)比例，緊跟第二輪專項復(fù)習(xí)節(jié)奏使用。
從全國調(diào)查看，尖子生最喜愛的教輔圖書中，《龍門專題》被提及率十分高；來自高考狀元的信息也表明，尖子生是特別適合使用本書的。
尖子生在使用本書時，要注意以下幾點：首先，立足基礎(chǔ)，通過自學(xué)或者預(yù)習(xí)的方式將基礎(chǔ)知識理解并掌握；
其次，學(xué)習(xí)的重點放在“能力拓展”上，提高綜合能力和應(yīng)對中高考的能力；
再次，在復(fù)習(xí)中，一個板塊一個板塊的逐一解決，力爭做到?jīng)]有任何知識點的遺漏；最后。中高考的復(fù)習(xí)，側(cè)重于專題與專題之間、不同學(xué)科之間的復(fù)合型試題的研究和訓(xùn)練，確保在考試中基礎(chǔ)題目不失分。
目錄
基礎(chǔ)篇
第一章一元一次不等式
1.1 不等式及其性質(zhì)
1.2 不等式的解集
1.3 不等式的解法
1.4 一元一次不等式的實際應(yīng)用
小結(jié)
本章驗收
第二章 一元一次不等式組
2.1 一元一次不等式組及其解法
2.2 一元一次不等式與一次函數(shù)
2.3 一元一次不等式組的實際應(yīng)用
小結(jié)
本章驗收
綜合應(yīng)用篇
綜合專題一：不等式（組）與數(shù)軸
綜合專題二：求不等式（組）的特殊解
綜合專題三：確定題目中字母的取值范圍
綜合專題四：分式、二次根式中的不等關(guān)系問題
模擬測試卷（一）
模擬測試卷（二）
模擬測試卷（三）
