初中五項全能作文套餐(上)
- 所屬分類：
- 作者：
朱木郎，李秀梅 編著
- 出版社：
浙江教育出版社
- ISBN：9787533857752
- 出版日期：2005-5-1
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原價：
￥15.20元
現(xiàn)價：￥11.40元
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圖書簡介
根據(jù)朱木郎、李秀梅作文大課教案整理；已在山東、深圳多所學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實驗教學(xué)。
整文：綜合能力梯級提高；語言：培養(yǎng)語感悅目賞心；片斷：細(xì)節(jié)求精奇招出彩；思維：拓寬思路提升思想；積累：儲備知識積累素材。
依綱靠本，適合課堂操作——教師的教案；
好讀愿寫，循序漸進(jìn)訓(xùn)練——學(xué)生的學(xué)案；
親子互動，有的放矢指導(dǎo)——家長的教參。
目錄
我們的套餐理論，試圖幫學(xué)生建立這樣的寫作通路：從提高整體人文素養(yǎng)、提升綜合語文素質(zhì)入眼，兼及觀察思維、人文道德、思想認(rèn)識、各科知識、身心情趣，兼及課內(nèi)課外、社會家庭、人性親情；從作文教練最切近的五個專項入手，從根本上改變學(xué)生無話可寫、有話不會寫、寫出來不成文、寫成文又太乏味的現(xiàn)狀。
五項全能：
語言表達(dá)——組句擴(kuò)句，有話可說；培養(yǎng)語感，巧說會道。
片斷突破——組句成段，擴(kuò)段成篇；技法專練，各個擊破。
寫作積累——放開眼界，提高認(rèn)識；儲備知識，積累素材。
思維提高——由眼到腦，由說到寫；開拓思路，養(yǎng)成習(xí)慣。
專題整文——整體把握，技法綜合；文路嚴(yán)密，完整成篇。
