目錄

　　《課程標準》的全面實施和課程改革的進一步深化，要求重新審視各學段、各學科課時練習與單元檢測的功能，讓課時練習和單元檢測習題的題型、題量、命題的素材與角度等全面體現(xiàn)課程改革的成果，引導學生積極主動地、富有創(chuàng)造性地學習。
　　春雨教育研究所特邀江蘇、浙江、北京、山東等全國課改實驗區(qū)百所名校最新推出的《課時訓練．課時作業(yè)+單元試卷》，就充分彰顯了課改實驗區(qū)在課時學習與訓練、單元檢測與評價方面的最新理念與成果，成為走進學生學習過程并改變學生每天的學習行為和方式的有效載體。
    一、  《課時訓練》與教學實際同步，充分體現(xiàn)了各個學科的教學課時大于教材設定的課時這一實際。
    各分冊精心設計的課時練習不僅有每單元、每課時的反饋性練習，還包括了每個單元的習題課或復習課、單元測試講評課的針對性課時訓練，這將充分滿足一線教師的需求，使教師不用尋找其他資料，一冊在手，整個學期的基礎(chǔ)訓練即可基本搞定。
    二、  “夯基固本一綜合提升一拓展探究一鏈接中考”等欄目的精彩的梯度訓練，可激發(fā)學生學習與探究的信心與興趣。
    每個課時練習、每個單元測試卷均按“夯基固本一綜合提升一拓展探究一鏈接中考”和3：3：1：1的科學比例設題，梯度提升的理念貫穿本套系各學科分冊。編寫者充分領(lǐng)會各版本教材的編寫思想及基本教學策略，著意讓學生練有所獲，在練習中加深對知識的理解，強化能力的訓練，清晰地梳理出每一冊、每一單元、每一課(節(jié))的能力訓練線索，實現(xiàn)螺旋式提升。
    三、題型豐富、新穎，素材鮮活，體現(xiàn)科技發(fā)展前沿性信息。
    各分冊所選名校名題、各類考試名題、競賽題和名師原創(chuàng)題，均倡導學生學以致用，觸類旁通，舉一反三，關(guān)注現(xiàn)實問題，積極動手實踐，形式新穎有趣，內(nèi)容豐富生動，能夠引導學生積極主動投入，體驗成功快樂。
    四、細節(jié)設計充分體現(xiàn)“春雨教育”圖書的人性化關(guān)懷意味與趣味性。
    各分冊版式活潑，體現(xiàn)快樂、想象的元素與特質(zhì)；課時練習間不接排，每課隨機插入“學科王”，
以快樂、靈活、有趣的形式，介紹背景知識、科技前沿動態(tài)或設計趣味題。    五、名校名師主持編寫，名牌大學學生驗題。
    各分冊的主編與編寫者均是江蘇、北京、浙江、山東等教育發(fā)達省市小學、初中課改實驗名校的各學科名師，專業(yè)功底深厚，教學經(jīng)驗豐富；清華大學、北京大學、南京大學、浙江大學等全國名牌大學的百余位大學生、研究生參加了各分冊的做題與驗題，確保了本套系圖書的科學性、權(quán)威性與準確性。
    懇請使用本書的教師、學生和家長把改進的意見告訴我們，我們會努力使這套《課時訓練。課時作業(yè)+單元試卷》不斷地完善、提升。

　　《課程標準》的全面實施和課程改革的進一步深化，要求重新審視各學段、各學科課時練習與單元檢測的功能，讓課時練習和單元檢測習題的題型、題量、命題的素材與角度等全面體現(xiàn)課程改革的成果，引導學生積極主動地、富有創(chuàng)造性地學習。
　　春雨教育研究所特邀江蘇、浙江、北京、山東等全國課改實驗區(qū)百所名校最新推出的《課時訓練．課時作業(yè)+單元試卷》，就充分彰顯了課改實驗區(qū)在課時學習與訓練、單元檢測與評價方面的最新理念與成果，成為走進學生學習過程并改變學生每天的學習行為和方式的有效載體。
    一、  《課時訓練》與教學實際同步，充分體現(xiàn)了各個學科的教學課時大于教材設定的課時這一實際。
    各分冊精心設計的課時練習不僅有每單元、每課時的反饋性練習，還包括了每個單元的習題課或復習課、單元測試講評課的針對性課時訓練，這將充分滿足一線教師的需求，使教師不用尋找其他資料，一冊在手，整個學期的基礎(chǔ)訓練即可基本搞定。
    二、  “夯基固本一綜合提升一拓展探究一鏈接中考”等欄目的精彩的梯度訓練，可激發(fā)學生學習與探究的信心與興趣。
    每個課時練習、每個單元測試卷均按“夯基固本一綜合提升一拓展探究一鏈接中考”和3：3：1：1的科學比例設題，梯度提升的理念貫穿本套系各學科分冊。編寫者充分領(lǐng)會各版本教材的編寫思想及基本教學策略，著意讓學生練有所獲，在練習中加深對知識的理解，強化能力的訓練，清晰地梳理出每一冊、每一單元、每一課(節(jié))的能力訓練線索，實現(xiàn)螺旋式提升。
    三、題型豐富、新穎，素材鮮活，體現(xiàn)科技發(fā)展前沿性信息。
    各分冊所選名校名題、各類考試名題、競賽題和名師原創(chuàng)題，均倡導學生學以致用，觸類旁通，舉一反三，關(guān)注現(xiàn)實問題，積極動手實踐，形式新穎有趣，內(nèi)容豐富生動，能夠引導學生積極主動投入，體驗成功快樂。
    四、細節(jié)設計充分體現(xiàn)“春雨教育”圖書的人性化關(guān)懷意味與趣味性。
    各分冊版式活潑，體現(xiàn)快樂、想象的元素與特質(zhì)；課時練習間不接排，每課隨機插入“學科王”，
以快樂、靈活、有趣的形式，介紹背景知識、科技前沿動態(tài)或設計趣味題。    五、名校名師主持編寫，名牌大學學生驗題。
    各分冊的主編與編寫者均是江蘇、北京、浙江、山東等教育發(fā)達省市小學、初中課改實驗名校的各學科名師，專業(yè)功底深厚，教學經(jīng)驗豐富；清華大學、北京大學、南京大學、浙江大學等全國名牌大學的百余位大學生、研究生參加了各分冊的做題與驗題，確保了本套系圖書的科學性、權(quán)威性與準確性。
    懇請使用本書的教師、學生和家長把改進的意見告訴我們，我們會努力使這套《課時訓練。課時作業(yè)+單元試卷》不斷地完善、提升。