湯姆索亞歷險(xiǎn)記/推薦8-10歲學(xué)生閱讀
- 所屬分類:
語(yǔ)文課外閱..
- 作者:
(美)馬克·吐溫 著,藍(lán)莓閱讀 主編
- 出版社:
湖南教育出版社
- ISBN:9787535596321
- 出版日期:2012-7-1
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原價(jià):
¥15.80元
現(xiàn)價(jià):¥9.50元
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
書店“分級(jí)閱讀”的書有很多,為什么要選“藍(lán)莓分級(jí)閱讀”
近年來(lái),“分級(jí)閱讀”概念越來(lái)越多地被提起,雖然圍繞“要不要分級(jí)”“如何分級(jí)”有很多爭(zhēng)議,但還是擋不住眾多“分級(jí)閱讀”圖書上市。“藍(lán)莓分級(jí)閱讀”依托強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì),真正從學(xué)生智力發(fā)展、語(yǔ)言發(fā)展、個(gè)性發(fā)展出發(fā),在“新課標(biāo)”的權(quán)威指引下,更加貼近孩子的學(xué)習(xí)和生活,真正構(gòu)建以孩子為中心的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。
之前沒有“分級(jí)閱讀”的概念,孩子的閱讀照樣進(jìn)行。現(xiàn)在有了“藍(lán)莓分級(jí)閱讀”,能給孩子的閱讀帶來(lái)哪些變化?
以前,在“開卷有益”的理念指引下,老師和家長(zhǎng)都鼓勵(lì)孩子進(jìn)行大量的閱讀。但是,孩子的閱讀往往是“跟著感覺走”,沒有明確的閱讀目標(biāo)和計(jì)劃。“藍(lán)莓分級(jí)閱讀”能循序漸進(jìn)地為孩子擬定閱讀計(jì)劃,為孩子提供與其心智發(fā)展水平對(duì)應(yīng)的作品,有效提高孩子的閱讀速度和理解能力。這有利于激發(fā)孩子的閱讀興趣,有利于孩子從閱讀中獲得知識(shí)和“養(yǎng)料”,并促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
作為老師和家長(zhǎng),可以從“藍(lán)莓分級(jí)閱讀”獲得哪些具體建議?
根據(jù)我們的調(diào)查,面對(duì)眾多的兒童讀物,廣大老師和家長(zhǎng)最大的困惑就是“孩子幾歲了.該讀什么書”。“藍(lán)莓分級(jí)閱讀”正是為解決這個(gè)困惑而誕生的,并鮮明地提出了“什么年齡讀什么書”的閱讀“黃金定律”,讓老師和家長(zhǎng)更有針對(duì)性地為孩子選取閱讀素材,為老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子閱讀提供針對(duì)性的指導(dǎo),從而使孩子的閱讀更加有效。
目錄
1 “淘氣鬼”湯姆
2 粉刷匠的輝煌成績(jī)
3 湯姆的意中人
4 主曰學(xué)校出盡風(fēng)頭
5 教堂里的快樂
6 湯姆和貝琪相識(shí)
7 貝琪傷心
8 充當(dāng)綠林好漢
9 墳地謀殺案
10 不公正的審判
11 皮特貓受難
12 成為海盜
13 湯姆的夢(mèng)境
14 情人之間的互相折磨
15 包莉姨媽的幸福
16 英雄挺身而出
17 道賓先生的金光頭
18 無(wú)聊的假期
19 說(shuō)出真相
20 開始尋寶
21 真假?gòu)?qiáng)盜,狹路相逢
22 哈克靜心守夜
23 失蹤的湯姆和貝琪
24 成為大富翁
25 自由萬(wàn)歲
……