小學(xué)語文讀寫新課堂——閱讀、評改、遷移聯(lián)通訓(xùn)練：5年級
- 所屬分類：
語文課外閱..
- 作者：
龐小娟 主編
- 出版社：
陜西人民教育出版社
- ISBN：9787541998720
- 出版日期：2007-7-1
-
原價(jià)：
￥11.00元
現(xiàn)價(jià)：￥7.20元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供，請前往以下網(wǎng)站購買： 京東商城
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡介
評改使讀寫真正結(jié)合，遷移使學(xué)生下筆入神。
目錄
本套叢書有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、選文鮮活，與學(xué)生的生活背景和關(guān)注熱點(diǎn)密切關(guān)聯(lián)。這些鮮活的材料，使學(xué)生有感同身受的體會，既熟悉又親切，一種趣味盎然的閱讀氣氛油然而生。
二、“評改．探究”切實(shí)架起了讀寫的橋梁。“評改”的引入，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種感受真切、敏學(xué)慎思的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生在閱讀鑒賞文章的同時(shí)，養(yǎng)成一種審美評判甚至修改的習(xí)慣。“探究”欄目讓學(xué)生自己動手動腦，找出“不足”謹(jǐn)記于心， 發(fā)現(xiàn)“優(yōu)點(diǎn)”借鑒模仿，從循序漸進(jìn)地提高寫作能力。
三、習(xí)作話題讓學(xué)生有話可寫，遷移訓(xùn)練通過對范文中技法、主題或情境的仿寫，讓學(xué)生知道如何去寫。這種訓(xùn)練能有效地降低學(xué)生寫作的難度、喚起他們的寫作興趣，來達(dá)到作文的最高境界：學(xué)生想寫、會寫，最后愛寫。
