1課3練 九年級化學(xué)(上)科粵版（2012年7月印刷）單元達(dá)標(biāo)測試
- 所屬分類：
九年級/初..
- 作者：
嚴(yán)軍 主編，夏遠(yuǎn)程 編寫
- 出版社：
中國少年兒童出版社
- ISBN：9787500766117
- 出版日期：2012-7-1
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原價：
￥18.00元
現(xiàn)價：￥12.40元
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圖書簡介
隨著新課標(biāo)、新教材、新考試模式的逐步深入，課堂教學(xué)已成為一種動態(tài)的、發(fā)展的、真正成為師生富有個性創(chuàng)造的主陣地。為了迎接這種教與學(xué)的方式的挑戰(zhàn)，引導(dǎo)學(xué)生將知識轉(zhuǎn)化為能力，注重學(xué)習(xí)體驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性、探究性學(xué)習(xí)，必須改變每天都在進(jìn)行著的習(xí)以為常的學(xué)習(xí)行為和方式。為此，江蘇春雨教育集團(tuán)特約湖北黃岡、江蘇啟東、北京海淀等教育發(fā)達(dá)地區(qū)60余位一線特級、高級教師對《1課3練·單元達(dá)標(biāo)測試》叢書，進(jìn)行了精心的修訂。
本次再版，進(jìn)一步為每課時創(chuàng)設(shè)以學(xué)生為主體的的學(xué)習(xí)和探究活動，充分反映了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的宗旨。每課時均設(shè)置了“主攻關(guān)鍵詞”給出訓(xùn)練所關(guān)注的知識、技能和方法的重點(diǎn)；“課前自主研習(xí)”旨在訓(xùn)練學(xué)生主動攻克基礎(chǔ)知識的意識與能力；“課堂合作研究”則重在訓(xùn)練.學(xué)生主動參與教學(xué)活動，培養(yǎng)實(shí)踐能力和綜合能力；“課后激情拓展”側(cè)重于讓學(xué)生拓寬視野、遷移發(fā)展，面對新的情境，探索并解決問題；新增的“中考動態(tài)鏈接”為學(xué)習(xí)進(jìn)程架設(shè)通往中考的橋梁。“單元達(dá)標(biāo)測試”則是對每一教學(xué)階段教與學(xué)的質(zhì)量的隨機(jī)跟蹤。
本叢書還著力打造以下特點(diǎn)：
1.充分體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各省市中考對學(xué)生的素質(zhì)要求，直觀展示教學(xué)和命題改革的趨勢。
2.與小學(xué)、中學(xué)各年級課或課時的學(xué)習(xí)活動同步，充分體現(xiàn)源于教材、寬于教材、直擊新課標(biāo)考試的企求。充分反映各年級段與各學(xué)科的特點(diǎn)。
3.“主攻關(guān)鍵詞”“課前自主研習(xí)”“課堂合作研究”“課后激情拓展”“中考動態(tài)鏈接”“單元達(dá)標(biāo)測試”的目標(biāo)、策略、過程等合理分工，形成一體化格局。
4.題目難易安排合理，題型與各類考試、競賽相吻合，部分題目具有開放性和探究性。
5.中學(xué)新課標(biāo)各版本增設(shè)單元復(fù)習(xí)課的“1課3練”，為單元復(fù)習(xí)作出了網(wǎng)絡(luò)化的拓展延伸訓(xùn)練。
目錄
第一章 大家都來學(xué)化學(xué)
1.1社會生活與化學(xué)
1.2化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之旅
1.3物質(zhì)的變化
1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究
第一章復(fù)習(xí)課
第一章達(dá)標(biāo)測試卷講評課
第二章 認(rèn)識空氣、保護(hù)空氣
2.1空氣的成分
第1課時
第2課時
2.2保護(hù)空氣的潔凈清新
2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒
第1課時
第2課時
第3課時
第4課時
第二章復(fù)習(xí)課
第二章達(dá)標(biāo)測試卷講評課
第三章 維持生命之氣——氧氣
3.1認(rèn)識氧氣
3.2制取氧氣
第1課時
第2課時
3.3燃燒條件與滅火原理
第1課時
第2課時
3.4辨別物質(zhì)的元素組成
第三章復(fù)習(xí)課
第三章達(dá)標(biāo)測試卷講評課
第四章 生命之源——水
4.1我們的水資源
4.2飲用水
4.3探究水的組成
4.4表示物質(zhì)組成的化學(xué)式
第1課時
第2課時
……
第五章 燃料
活頁部分
參考答案與提示
