八年級(jí)數(shù)學(xué)下(人教實(shí)驗(yàn)版)（2012年10月印刷）中學(xué)教材全解
- 所屬分類(lèi)：
八年級(jí)數(shù)學(xué)..
- 作者：
薛金星 主編
- 出版社：
陜西人民教育出版社
- ISBN：9787541991707
- 出版日期：2012-10-1
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原價(jià)：
￥20.80元
現(xiàn)價(jià)：￥13.50元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
這套叢書(shū)具有以下幾個(gè)鮮明特色：
全
首先是知識(shí)點(diǎn)覆蓋全。該叢書(shū)全面、詳細(xì)地講解了教材中所有的知識(shí)點(diǎn)，真正體現(xiàn)了“一冊(cè)在手，學(xué)習(xí)內(nèi)容全有”的編寫(xiě)思想。其次是方法技巧規(guī)律總結(jié)全。該叢書(shū)針對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)配例題講解并總結(jié)各種方法、技巧和規(guī)律。再次是適用對(duì)象全。該叢書(shū)面向中學(xué)所有師生，內(nèi)容講解由淺入深，由易到難，既方便教師備課，又利于學(xué)生自學(xué)。
細(xì) 首先是對(duì)教材講解細(xì)致入微。以語(yǔ)文科為例，小到字的讀音、詞的辨析，大到閱讀理解和作文訓(xùn)練都在本書(shū)中詳盡體現(xiàn)。其次是重點(diǎn)難點(diǎn)講解細(xì)致，既有解題過(guò)程又有思路點(diǎn)撥。其三是解題方法細(xì)，一題多解，多題一法，變通訓(xùn)練，總結(jié)規(guī)律。
新 首先是教材新。本書(shū)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以現(xiàn)行初、高中最新教材為藍(lán)本編寫(xiě)。其次是體例新。緊扣教材，步步推進(jìn)，設(shè)題解題，釋疑解難，課后自測(cè)，遷移延伸，逐次深入。再次是題型（材料）新。書(shū)中選用的題型（材料）都是按中考、高考要求精心設(shè)計(jì)挑選的，讓讀者耳目一新。
透 首先是對(duì)課標(biāo)考綱研究得透徹。居高臨下把握教材，立足于教材，又不拘泥于教材。其次是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)需求研究得透。學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)可行，注重知識(shí)“點(diǎn)”與“面”的聯(lián)系，“教”與“學(xué)”的聯(lián)系。再次是對(duì)問(wèn)題講解得透，一題多問(wèn)，一題多解，培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維能力。
精 首先是教材內(nèi)容講解精。真正體現(xiàn)圍繞重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，引發(fā)思考，啟迪思維。根據(jù)考點(diǎn)要求，精講精析，使學(xué)生舉一反三，觸類(lèi)旁通。其次是問(wèn)題設(shè)置精，注重典型性，避免隨意性，注重遷移性，避免孤立性，實(shí)現(xiàn)由知識(shí)到能力的過(guò)渡。
目錄
第十六章 分式
本章綜合解說(shuō)
16.1 分式
16.2 分式的運(yùn)算
16.3 分式方程
本章大歸納
第十七章 反比例函數(shù)
本章綜合解說(shuō)
17.1 反比例函數(shù)
17.1.1 反比例函數(shù)的意義
17.1.2 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)
17.2 實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)
本章大歸納
第十八章 勾股定理
本章綜合解說(shuō)
18.1 勾股定理
18.2 勾股定理的逆定理
本章大歸納
第十九章 四邊形
本章綜合解說(shuō)
19.1 平行四邊形
19.1.1 平行四邊形的性質(zhì)
19.1.2 平行四邊形的判定
19.2 特殊的平行四邊形
19.2.1 矩形
19.2.2 菱形
19.2.3 正方形
19.3 梯形
19.4 課題學(xué)習(xí) 重心
本章大歸納
第二十章 數(shù)據(jù)的分析
本章綜合解說(shuō)
20.1 數(shù)據(jù)的代表
20.2 數(shù)據(jù)的波動(dòng)
20.3 課題學(xué)習(xí) 體質(zhì)健康測(cè)試
本章大歸納
全書(shū)大歸納
