小學(xué)生限字作文300字
- 所屬分類(lèi)：
語(yǔ)文作文輔..
- 作者：
《限字作文》編委會(huì) 編著
- 出版社：
上海科學(xué)普及出版社
- ISBN：9787542749925
- 出版日期：2011-8-1
-
原價(jià)：
￥14.80元
現(xiàn)價(jià)：￥10.20元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
寫(xiě)作文說(shuō)難也容易，說(shuō)容易也難，但要將作文寫(xiě)好確實(shí)是要下一番功夫的。編者以為，要寫(xiě)好作文，首先要摒棄應(yīng)試教育那套公式化的填鴨作法，否則，寫(xiě)出的作文千人一面，機(jī)械死板，沒(méi)有靈氣。
我們要提倡主客觀并用。所謂主觀，就是要以自我為中心，要寫(xiě)“我想、我做、我學(xué)、我寫(xiě)”。“我想”，著重在一個(gè)“想”字，要激活學(xué)生的“想寫(xiě)”的欲望，只有自己有了“想寫(xiě)”的念頭，才有可能寫(xiě)出好的作文來(lái)。“我做”，學(xué)生平日里一切活動(dòng)都是自己在做，做什么只有自己最清楚，選擇自己活動(dòng)中的精彩片斷，自我感覺(jué)好的就寫(xiě)出來(lái)，才有其實(shí)感。“我學(xué)”，中、小學(xué)生的模仿能力較強(qiáng)，模仿固然可以，但不能忽視寫(xiě)作過(guò)程中的啟發(fā)和指導(dǎo)，需要一種對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的感悟，通過(guò)“我學(xué)”結(jié)合模仿才能寫(xiě)好作文。“我寫(xiě)”，是指以“我”為中心地位，是學(xué)生自己在寫(xiě)，而不是聽(tīng)命老師和揣摩老師的想法去寫(xiě)不是自己的東西，要以“我”為主導(dǎo)去寫(xiě)，才能寫(xiě)出好的作文。
目錄
寫(xiě)景篇
美麗富饒的鄱陽(yáng)湖
背篼
海
雨，落在校園里
荷塘月夜
狂風(fēng)
聽(tīng)雨
最后一片樹(shù)葉
海濱夏夜
秋天的日壇公園
壯觀的海潮
秋雨沙沙
啊，美麗的黃山
秋天的早晨
美麗的高冠瀑布
瀑
故鄉(xiāng)的小河
觀潮
深秋落葉
看南浦大橋
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小池塘
青島詩(shī)意
迷人的晚霞
秋天的校園
中秋賞月
深夜
秋日速寫(xiě)
秋云
大風(fēng)
游公園
春
游峨嵋
我看見(jiàn)了金字塔
秋色
聽(tīng)春
敘事篇
丟失的東西
在車(chē)站上發(fā)生的一件事
在幼兒園里
在快餐店里
滑雪
巧“撈”菜刀
我要去西藏
一堂地理課救了百條命
童趣
蘋(píng)果的故事
回家路上
我的愛(ài)好
麻煩家庭
放風(fēng)箏
爬山
游上海野生動(dòng)物園
這種行為真讓我氣憤
……
寫(xiě)人篇
狀物篇
想象篇
議論篇
其他篇
